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一、引言

在现代社会中，人们的生活和工作充斥着各种各样的中断，如手机的消息提醒、同事的打扰、电子邮件的通知等等。这些中断不仅干扰了个人的注意力和工作流程，还对任务的绩效产生了负面影响。中断是一种常见的认知过程，已经引起了广泛的关注和研究。然而，目前对于不同心理疲劳状态下中断对作业绩效的影响的认知机制还存在一定的不明确性。

心理疲劳是指由于长时间进行认知任务而导致的注意力下降和工作记忆负荷增加的状态。许多研究表明，心理疲劳会显著影响任务的执行效果和绩效。因此，研究中断对作业绩效的影响以及心理疲劳在其中的调节作用，对于完善和发展中断的认知理论具有重要意义。

本研究采用事件相关电位(ERP)技术，结合行为数据分析，旨在探讨不同心理疲劳状态下中断对作业绩效的影响以及心理疲劳在其中的调节作用。实验中，参与者需要在不同心理疲劳状态下执行数学题任务，并进行中断、暂停中断和不中断的空间2-back任务。通过记录参与者的行为数据和分析ERP结果，我们可以深入了解作业中断对任务绩效的影响以及心理疲劳在其中的调节作用。

预计实验结果将发现作业中断会导致主任务的注意力资源下降，中断后诱发的P200和P300振幅显著提高，表明中断对注意资源的负面影响。此外，中断还会干扰主任务的工作记忆，而心理疲劳状态则进一步加剧了中断对注意资源、工作记忆及行为绩效的负面效应。

本研究的结果不仅可以揭示作业中断的认知过程，也可以支持中断的目标记忆模型。同时，研究结果对于提高个体在面对中断时的绩效和应对策略也具有一定的指导意义。通过深入研究中断和心理疲劳的关系，我们可以为提高个体的工作效率和生活质量提供重要的理论和实践参考。

综上所述，本研究旨在探讨作业中断对任务绩效的影响以及心理疲劳在其中的调节作用。通过采用ERP技术和行为数据的分析，我们将深入研究中断的认知过程以及心理疲劳对其中的影响机制。这一研究将填补现有研究的空白，为进一步完善和发展中断的认知理论提供重要的理论和实践参考。二、理论基础

A. 中断的认知理论

中断是指在执行一个任务的过程中，突然发生的干扰事件导致主任务被中断，然后再返回主任务的过程。在日常生活中，中断事件是不可避免的，如电话响起、收到消息提示等。中断事件会打断当前任务的进行，引起注意力的转移和重新分配，从而对任务绩效产生影响。

中断的认知理论主要包括竞争模型和目标记忆模型两种。竞争模型认为，中断事件会与主任务竞争有限的注意资源，造成注意力的分散和竞争，进而影响主任务的执行效果。根据竞争模型，中断事件的干扰程度与主任务的复杂性和中断事件的重要性有关。

目标记忆模型将中断视为一个目标切换过程，中断事件作为一个新的目标被插入到主任务的工作记忆中，而主任务的目标则被暂时保存在工作记忆的某个位置。当中断事件结束后，主任务的目标需要重新激活才能继续执行。根据目标记忆模型，中断事件的干扰程度与主任务的目标在工作记忆中的保存和恢复过程有关。

B. 疲劳的影响机制

心理疲劳是指由长时间的认知或情感活动引起的一种主观感受，表现为注意力下降、工作记忆受损、决策能力降低等。心理疲劳的出现会对认知任务的执行产生负面影响。

心理疲劳对中断的影响可以通过注意力资源和工作记忆的调节机制来解释。首先，心理疲劳会导致注意力资源的下降，使得个体对中断事件的处理能力降低，从而增加了中断事件对主任务的干扰程度。其次，心理疲劳会影响工作记忆的功能，使得主任务目标的保存和恢复过程受到干扰，进而影响主任务的执行效果。

根据以上理论基础，本研 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 体差异的影响。其次，本研究仅考察了数学题任务，对其他类型任务的一般性适用性还需进一步研究。此外，本研究仅考察了心理疲劳状态对中断影响的调节作用，其他因素如情绪状态等的调节作用还需进一步探究。

未来的研究可以从以下几个方面展开：首先，扩大样本规模，进一步验证实验结果的稳健性和一般性。其次，探究不同类型任务下中断对任务绩效的影响，以更好地了解中断的认知机制。此外，可以考虑引入其他调节变量，如情绪状态等，以全面探究中断的影响机理。最后，可以结合脑成像技术，如功能磁共振成像(fMRI)，来进一步研究中断的神经机制，以提供更深入的认知过程解释。

七、参考文献

1. Gopher, D., [文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]

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