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氢氧化钠与二氧化碳反应的验证实验 房县上龛学校 柳某某教学目标1、通过实验探究，学生借助明显的实验现象，从而认识氢氧化钠溶液与二氧化碳确实能够发生反应。

2、通过实验分析和实验设计，提高学生的实验探究能力。

3、通过科学探究活动，培养学生的科学探究意识和严谨的科学态度，提升学生的化学学科素养。教学内容人教版九年级化学下册第十单元《碱的化学性质》实验探究：NaOH与CO2的反应。该反应没有明显现象，教材无实验，而是直接给出结论。学生在学习这个性质时认识模糊，容易出错，并且这个性质常常成为热点考题。为了让学生掌握这个重要的化学性质，所以补充一个让人印象深刻的实验是很有必要的。实验原理NaOH与C 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 置一体化，可重复使用。

能一次性完成二氧化碳的制取、氢氧化钠与二氧化碳的反应、水与二氧化碳的反应实验。

3、安全环保：所有反应都在同一密闭容器中进行，药品用量小、安全无污染

实验效果评价与反思1、气体体积变化对比明显

2、气泡生成迅速，印象深刻

3、全封闭加液和反应，安全环保

4、采用滴管加液，节约药品

5、均为常规仪器，可以重复使用

6、实验装置一体化，易于操作

实验效果评价与反思教材上没有氢氧化钠与二氧化碳反应的演示实验，我的创新实验弥补了教材上的不足。补充实验不仅能用压强的改变和检验碳酸盐的存在来证明氢氧化钠和二氧化碳能发生反应，在短时间内有效解决学生的疑点、突破难点，而且趣味性也增强了，能更好地激发学生的学习兴趣和探究精神。请各位专家和评委指导！谢谢[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]

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