初中体育听评课
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听?课?记?录?
第??10?周????星期??三??（2012年????6?月）?
授课教师??
科目?体育?
班级?初一（12）?
节次?4?
课????题?短跑：起跑、起跑后加速跑?
听???课???纪???要?
一、课堂常规?二、舞蹈活动?
三、短跑：起跑、起跑后加速跑?四、游戏：运球过障碍比赛?
五、放松运动?六、课后小结?
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??评议：
????教学准备具体明确，切合实际，教材突出重点，教学步骤和时间安排适当、示范动作正确、讲解清楚。但术语不准确，口令不太响亮清楚。培养学生兴趣和能力措施尚可。教学组织符合学生身心特点，安全措施落实。?
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听?课?记?录?
第?三??周????星期?二???（2012年??9???月）?
授课教师?
科目?体育?
班级?初二（14）?
节次?第4节?
课????题?跨越式跳高?
听???课???纪???要?
教学内容及教师板书摘要?
学生活动情况?
评议意见?：?评议：
??????该老师所选用的教材教学相结合素质教育，才能采用创新的科学手段上课，培养学生上体育课的兴趣才浓，
具体表现为：?
一、在教学方面。才能根据教学目标与教学的要求，不结合学生的实际情况去开展教学。安排学生的运动量才妥当。
二、在教学过程。口令不准确，讲解漠糊不清、示范动作不准确、教学方法陈旧、组织教学意识不强。?1、教态不好（手拿着哨子）。?
2、海南话进行教学。?3、学生面对太阳讲解。?4、教学秩序凌乱。?5、提前8分钟下课。?6、整理队伍拖拉（用6分钟才整好队伍）。
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听?课?记?录?
第??六?周????星期?四???（2012年??10???月）?
授课教师??
科目?体育?
班级?初一（8）?
节次?下午1节?
课????题?原地双手胸前传接球?
听???课???纪???要?
教学内容及教师板书摘要?
学生活动情况?
一、课堂常规?二、舞蹈活动?
三、篮球：原地双手胸前传接
球?
四、游戏：运球过障碍比赛?
五、放松运动?六、课后小结?
??
???评议意见
该老师在本节教学中，教材符合教学，能结合素质教育，采用创新的教学手段上课，培养学习上体育课的兴趣，使学生掌握了新的传授基本技术。具体表现在：
?一、在各方面，能根据目标教学的要求，结合学生的实际情况，合理安排学生的运动量。把握教材重点，解决难点。?
二、在教学过程中：?1、口令准确，响亮。?2、讲解扼要清晰，示范动作正确。?3、教学手段和方法创新。做到：安全——掌握——提高。4、充分发挥学生的积极性，积极参与课题研究。在热烈活跃的气氛中完成教学任务。不足之处是：在课堂结构创设学境教法和媒体运用等方面没有独特创举，效果
不太显著。
第??10?周????星期?二???（2012年??11???月）?
授课教师??
科目?体育?
班级?初三?
节次?
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课????题?
1、合作性游戏：搭“桥”过“河”；2、智力拼图：单、双脚路?
听???课???纪???要?
教学内容及教师板书摘要?
学生活动情况?
一、课堂常规?二、舞蹈活动?
三、合作性游戏：搭“桥”过“河?四、游戏：运球过障碍比赛?
五、放松运动?六、课后小结?
??
??评议意见?
本课确定以健康第一，学生发展为本的指导思想，培养学生自主选择，自我评价，自觉锻炼活动中的探究学习和合作学习，提高学生实践能力为主要目标，为学生提高较大的学练空间，让学生在体育健身中体验到自我展示，自我（相互）评价并获得成功的乐趣。?在教学中，给予学生创设了最大的自主发 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 三次练习（100%的速度完成）?5）分组练习?
分成四组练习，每组练习内容分别是：摆臂、快频率跑、跳垫子、顶肩对抗跑?
根据时间顺时针更换练习内容，一组为单位?6）迎面接力?
分为四组进行迎面接力比赛，前面放置云梯进行快频率跑，后面进入途中跑。?
总共进行两次练习，第二次要求相互为同伴加油。?
四、结束部分?
1、放松练习?
呼吸调整加放松操，教师示范，学习模仿练习。?
2、教师总结?3、师生再见???
听课感受：?
1、教师讲解清晰、动作示范漂亮。?
2、教学设计新颖有创意，分组四大练习和云梯辅助练习接力是本课的亮点。可以根据本课的思路衍生出其他课程内容的练习方法。合理的利用器材来辅助完成
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