幼儿园食堂6S管理方案

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食堂6S管理方案

为持续改善幼儿园食堂日常管理,更好的为幼儿和教职工服务,结合我园食堂管理现实情况,引进6S管理体系,制定本方案。

根据厨房整个区域空间分布,明确各个区域的相关负责人,食堂负责人为总负责人

6S管理内容

整理:将工作场所的任何物品区分为有必要和没有必要的,除了有必要的留下来,其他的都消除掉。目的:腾出空间,空间活用,防止误用,塑造清爽的工作场所。

整顿:把留下来的必要用的物品依规定位置摆放,并放置整齐加以标识。目的:工作场所一目了然,消除寻找物品的时间,整整齐齐的工作环境,消除过多的积压物品。

清扫:将工作场所内看得见与看不见的地方清扫干净,保持工作场所干净、亮丽的环境。目的:保证食品卫生,减少污染。

清洁:将整理、整顿、清扫进行到底,并且制度化,经常保持环境处在美观的状态。目的:创造明朗现场,维持上面3S成果。

素养:每位员工养成良好的习惯,并遵守规则做事,培养积极主动的精神(也称习惯性)。 目的:培养良好习惯、遵守规则的员工,营造团队精神。

安全:重视员工安全教育,每时每刻都有安全第一观念,防患于未然。 目的:建立起安全的环境,所有的工作应建立在安全的前提下。

各区域6S管理具体要求

冷藏间:1、留样冰箱专人负责,每份菜肴留样不少于200g,并置于消毒后加盖的容器内在摄氏0—8℃条件下保留48小时。

每餐留样菜肴均需标明:留样日期、餐次、留样人、及时登记留样台账。

留样菜肴不得再继续食用,及时清理、保持留样冰箱清洁。

冷藏冰箱和冰柜中放置的食物要及时用标签贴记录放入的日期时间、保质期,每日检查清理,定期化霜,防止贮存过期变质食物。

幼儿、教师食品架暂存每周所需食材调料,所有物品必需按照规定位置摆放。如有领用未用完的食材调料应在本周结束前放回专用食品仓库,已开口的食材调料,应在标签贴上记录开启时间,并用密封条密封好。

更衣室:

从业人员进入操作间前需更衣、洗手。

物品应严格按标签划线位置整齐规范摆放,保持更衣室内整洁、干净。

个人物品必须放置于衣橱内,保持衣橱内物品整齐。

个人衣橱做到每日一清理,及时清除杂物。

加工间:

1、加工间原料按标签指定位置、定量整齐存放。

2、粗加工人员须对预加工原料迸行质量检查,过期、变质、腐败等不符合卫生要求的原料不得加工。

3、清洗池按水产类、肉类、蔬菜类标识分池清洗,保证水池上下水道通畅,粗加工产生的废弃物及T 清理到水池旁的带盖密封垃圾桶内。

4、工用具做到刀不锈、砧板不霉、加工台面、抹布干mD,按标识功能使用,并存放于标识位置。

5、原料清洗切配后按容器类R%存放、沥水,定置摆放整齐。

6、清洗人员穿戴整沽的工作衣帽,保持个人卫生。

7、责任人员确保卫生没施正常运转,室内无虫害。

8、各类粗加工工用具按规定位置存放,标识清楚。

9、k翁煜掳嗲?分钟检查,工用具归位,没施完好,卫生整洁。

(四)清洗间:

1、餐具、饮具和盛放直接入口食品的容器必须洗净、消毒,并按标签划线位置存放到洁净的保洁柜内。

2、餐饮具消毒按标准程序进行,消毒到位安全,每天检查消毒设施是否运转正常。

3、餐具清洗消毒应按一刮、二洗、三冲、四消毒、五保洁程序进行。

4、保持保洁柜及消毒设施整洁。

5、抹布及时清洗、消毒,防止二次污染。

6、工作结束后工用具、台面清洗整理干净,并将各类物品按标识位置存放。

7、操作完成后,责任人员应对物品归位、卫生情况进行检查并记录。

(五)消毒间:

1、清洗后的餐用具每日及时放入消毒柜消毒。

2 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 6S实施先进个人,予以表彰。

分类:必需品、非必需品

1、对厨房的消毒时间划分区域时段,以不同颜色标记,然后贴于各需消毒区域或物品,并且在对应区域安插消毒卡,以此提醒消毒与否,监督消毒情况。

2、规范厨房物品的摆放及使用,用颜色区分,用区域区分,用形状区分、用标识区分。使食堂工作人员形成长期有效的规则意识,规范物品摆放,规范操作。

3.提高厨房消毒工作的科学执行方法与监察力度,以期可能实现机械化定时消毒或分区消毒,监督消毒情况。(热风循环消毒:消毒时间:)

整理:确定物品名称、决定贮藏位置

名称固定、位置固定、标识固定、便于拿取和归还

清洁:清洁责任区、落实到人

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