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八年级生物上册复习提纲

一、水中生活的动物

1、目前已知的动物约150万种，按有无脊柱分为 脊椎动物和 无脊椎 动物两大类。按生活环境分为水中生活动物、

陆地 生活动物和 空中飞行 生活动物。

2、水生动物最常见的是 鱼类 。此外，还有 ① 腔肠 ，如海葵、珊瑚虫；② 软体动物 ，如乌贼、章鱼； ③ 甲壳动物 ，如虾、蟹；④海豚（ 哺乳 动物）、龟（爬行 动物）等其他水生动物。

3、鱼适应水中生活最重要的两个特点：①能靠游泳 来获取食物和防御敌害。 ②能在水中呼吸 。

4、四大家鱼是：青 鱼、 草 鱼、 鲢鱼和 鳙鱼。

5、鱼的外形呈梭形 ，体表被鳞片 ；其作用是：减少游泳 阻力，适于游泳。鱼体分三大部分： 头 部、 躯干 部和 尾部。

6、鱼在游泳时主要靠身体躯干部和尾鳍_的左右摆动击动水流产生前进的动力，其它鱼鳍起辅助作用。鱼在运动时，背鳍、胸鳍、和腹鳍都有维持平衡的作用，尾 鳍有决定鱼运动方向的作用。

7、鱼的感觉器官是侧线（感觉水流、测定方向）。

8、鱼在水中用鳃呼吸：鳃为鲜红色，因为内含丰富的毛细血管；鳃丝既多又细，其作用是大大增加了跟水的接触面积，促进血和外界进行气体交换。

9、水由鱼___口__流入鳃，然后由鳃盖某某（鳃孔）流出。经鳃流出的水流与由口流入的水流相比，_氧气_的含量减少，二氧化碳__的含量增高。

10、海葵、海蜇、珊瑚虫等动物的结构简单，它们有口无肛门_，食物从口_进入消化腔，消化后的食物残渣仍由口排出体外。这些动物称为腔肠动物。

11、身体柔软，体表有贝壳，有的退化成内壳，这是软体动物特征，如河蚌、田螺、乌贼、章鱼等。

12、虾类和蟹类等体表长有质地坚硬的甲，叫甲壳动物。

13、水中的各种生物都是水域生态系统的重要组成部分。它们之间通过食物链和食物网,形成紧密而复杂的联系。

14、海马是鱼类，鲸、海豚、海豹是哺乳动物，龟、海龟是爬行动物。

二、陆地生活的动物-------蚯蚓

1、陆生动物与陆地环境相适应的特点：

陆地环境特点

与之相适应的特点

举例



气候干燥

有防止体内水分散失的结构

昆虫有外骨骼. 爬行动物有角质的鳞或甲



失去水的浮力

具有支持躯体和运动的器官

四肢





有多种运动方式.

爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援



气态氧

具能在空气中呼吸的、位于身体内部的呼吸器官

肺和气管



昼夜温差大，环境变化快而复杂

有发达的感觉器官和神经系统，对多变环境及时作出反应。





2、身体由许多相似的环状体节构成的动物叫环节动物，如蚯蚓、沙某某、水蛭。

3、蚯蚓生活富含腐殖质的湿润土壤中，一般昼伏夜出，以植物的枯叶、朽根和其他有机物为食。在身体前端着生环带， (也叫生殖带)。

4、用手指触摸蚯蚓体节近腹面处，有粗糙不平的感觉，用放大镜观察，看到腹面有许多小突起就是刚毛，刚毛的作用是与肌肉配合，使身体蠕动。

5、蚯蚓不能保持恒定的体温，因此只能生活在温度变化不太大的土壤深层。

6、在观察蚯蚓的实验中要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，使体表保持湿润，目的是保持蚯蚓正常的呼吸。

7、蚯蚓的体壁密布毛细血管，空气中的氧气先溶解在体表粘液里，然后进入体壁的毛细血管中。体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管有体表排出。

8、大雨过后蚯蚓会纷纷爬到地面上来，是因为大雨过后土壤中缺氧，蚯蚓的呼吸受到了阻碍。

三、陆地生活的动物-------兔

1、哺乳动物的特征：胎生、哺乳（后代成活率高），体表被毛，用肺呼吸，心脏四腔，体循环和肺循环两条途径，体温恒定，膈是哺乳动物特有的结构。如兔、大 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 和管理；建立濒危物种的种质库（植物的种子库、动物的精子库）以保护珍贵的遗传资源。

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