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***2020-2021学年度第二学期期中教学质量监测情况分析

学校： ***



班级

学科

参考人数

总分

均分

及格率

最高分

最低分



五年级

英语

244

17524

71.8

74.1%

100

25



成绩分布情况分析：

100分：13人； 90分以上:32人； 80分以上：35人；70分以上：41人

60分以上：60人； 不及格：63人



学生得分和失分情况分析：

（一）听力部分

听力满分为30分，测试目的是考查学生听音、辨音及听力理解和快速反应能力。

1、五年级听力满分为30分。第一题考查听录音，选择与所听内容相符是我图片。本题难度比较适中。得分率较高。主要错误表现在：1.January和June没有听明白。

2、听力第二题是听录音，选择正确的答案（10）。平均正 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 em all.个别习语书写错误。

第七题根据句意提示，补全句子填空。本题共5小题。学生失误较多，不能根据句子意思填出所缺单词，原因在于学生没有记住每个单元重点词汇。

第八题给对话选择相应的图片，10分这题简单，出错很少。

第九题按要求完成下列各题，失分较多，由于平时训练较少。

第十题补全对话，难易适中，大部分学生都拿到了满分。

第十一题任务型阅读，选择题部分做得很好，写作部分失分较多。主要问题在于名词单复数使用，语法运用、大小写等。



典型错题知识点情况分析：

从整个笔试部分的分析来看，学生的基础知识与运用部分普遍还存在着以下几方面的问题。学生掌握基础知识，但还不能灵活运用；基本的语法概念较模糊；知识面狭窄，缺乏一定的生活常识；语言综合运用能力较差。以上这些还有待于在今后的教学中得到加强。



意见和建议

以后加强学生对英语的学习，特别是在单词和句子的记忆上要多下功夫。





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