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中班学期计划

新学期开始了，我们和家长一样期待着孩子们的成长和变化。中班这个时期已开.经始有自我意识了，这个时候我们鼓励他们自己去想，去做，去尝试其实是一个很好的机会。在这个时期，作为老师完全可以先做一个观察者和协助者，来发现孩子的兴趣和特长在哪里，适时的帮助他，让他得到尽可能大的发展空间。

一、班级概况

本学期我班共有幼儿32人，其中插班生6人。幼儿有了小班一年的基础，在学习和生活上都有一定的进步，大部分幼儿已经养成了良好的行为习惯，初步形成了一定的规则意识。如：喜欢上幼儿园，有了初步的自理能力，基本上有良好的卫生习惯，玩好玩具能分类摆放等。

二、幼儿发展现状：

1、健康方面

我班幼儿健康与动作发展较好，其中走、跑、跳、平衡等基本动作发展很好，有一部分幼儿拍球没有达到标准。个别幼儿小肌肉动作发展不太理想，如杨森淮剪刀使用不太好，剪出圆形等曲线型物体;萧某某在平衡动作发展方面还需继续加强。其中动作发展好的幼儿有17人，约占全班人数的58。6%，发展较好的幼儿有9人，约占全班人数的31。1%，发展一般的幼儿有3人，约占全班人数的10。3%。

2、科学方面

我班幼儿的时间、空间、形状等感知能力有明显提高，分类、想象、推理、数概念、守恒等思维能力及季节、动植物、社会角色等知识经验方面都发展很好。

3、语言方面

语言表达能力较小班时有了明显的提高，阅读兴趣逐渐浓厚。掌握了一些量词、形容词，能够较为完整的对事件进行表述，能针对提问回答较复杂的问题。个别幼儿性格内向，很少与老师和小朋友们交流。

4、艺术方面

喜欢表演、演奏、唱歌，绘画能力增强，在专业美术老师的指导下，绘画能力提高很快。全班幼儿发展好的幼儿为14人，占全班人数的'48。3%，发展较好的幼儿为11人，约占全班人数的37。9%，发展一般的幼儿为4人，约占13。8%。

5、社会方面

本学期我班幼儿在自我认识、自信心、独立性、坚持性与好胜心方面都有提高。能情绪愉悦，喜欢和小伙伴进行游戏，也喜欢交朋友。大多数幼儿能够做到玩玩具时不争抢，活动时接受他人的意见。自己的事情自己做。能注意到他人的情绪，并有关心体贴的表现。个别幼儿XX合作、与人交往发展不太好，容易与人起冲突。发展好的幼儿为13人，约占44。9%，发展较好的幼儿为10人，约占34。5%，发展一般的幼儿为5人，约占17。2%，发展差的幼儿为1人，约占3。4%。

三、幼儿发展目标

健康领域

目标1：身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快。

措施：1.在日常生活和户外体育活动中，提醒幼儿要保持正确的站、坐、走的姿势。2.鼓励幼儿和同伴快乐的游戏生活。3.请家长多带幼儿进行户外活动。

目标2：会以合理的方式宣泄自己的情绪。

措施：经常与幼儿谈论高和.兴生气的事情，允许幼儿表达自己消极的情绪。2.主动询问情况，帮助他们化解消极情绪，3.和幼儿一起讨论什么情绪是可以被接受的。

目标3：认识常见的安全标志，知道不去危险的地方。

措施：1.帮助幼儿了解周围环境中不安全的事物，不做危险的事。2.在运动中，提醒幼注意躲避危险。

目标4：探索轮胎、布袋、纸箱、平衡木等物品及多种运动器材的玩法。

措施：1.鼓励幼儿大胆创新，能够一物多玩。

2.在教学活动设计上，多涉及一物多玩的游戏。

目标5：积极参加户外体育、游戏活动，体验走、跑、跳、推、拉、钻、投掷、攀爬、侧滚、旋转等不同的运动方式，能较灵活地控制身体运动的方向。

措施：1.在户外活动中，开展体能练习项目。2.在日常生活中鼓励幼儿多走路，少坐车，自己上、下楼梯。3.开展有趣的集体体育游戏。

目标6：注意交通安全，不在马路上 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 。

6、布置五月份节日主题墙

六月份：快乐成长主题活动月

1、庆“六一”大型亲子活动。

2、开展自立自律主题教育活动，评选“自理自律小能手”。

3、“父亲节”主题活动。

4、做好防暑降温工作。

5、组织家长开放日活动，帮助家长了解孩子在园的成长进步。

6、园内教学观摩评比活动。

7、准备毕业典礼节目

七月份：归纳总结主题活动月

1、大二班毕业典礼。

2、组织教学成果汇报活动。

3、各班清点财产、资产、资料归档。

4、期末工作总结。

5、做好暑假工作安排。

6、到帮扶园进行一次业务指导，帮助帮扶园根据《指南》，制定适合本园情况的园务工作计划和保教工作计划，规范幼儿一日生活安排及周次教学安排。

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