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《子路、曾某某、冉某某、公西华侍坐》理解性默写

孔子认为“礼”在国家治理中是异常重要的。在《子路、曾某某、冉某某、公西华侍坐》中，他笑子路是因为“ ， ”。

《子路、曾某某、冉某某、公西华侍坐》中写孔子的四个弟子侍坐时各言其志，子路的志向是用三年时间治理一个饱经忧患的千乘之国“ ， ”。

《子路、曾某某、冉某某、公西华侍坐》中，孔子循循善诱，希望学生不畏惧自己，引导学生勇敢的表达自己观点的两句是“ ， ”。

《子路、曾某某、冉某某、公西华侍坐》中，子路希望用自己的理念将一个濒临灭亡的国家“ ， ”治理得富强知礼

冉某某谦虚的说如果让他治理纵横六七十里或者五六十里的国家，需要一些时间，但终会有益人民的句子是“ ， ”。

冉某某在讲述自己的治国志向时，言明能让国家富足，人民温饱无忧，但是在其他方面自己的能力是不够的，需要君子的大力相助的句子是“ ， ”。

《子路、曾某某、冉某某、公西华侍坐》中，公西华秉承着更谦虚并且敏而好学的态度回答了老师孔子的问题的两句是“ ， ”。

《子路、曾某某、冉某某、公西华侍坐》中，公西华在处理宗庙祭祀的工作，或者是诸侯会盟及朝见天子的时候会如何行动呢？“ ， ”这两句充分展示了其志向理念。

《子路、曾某某、冉某某、公西华侍坐》中，展示曾某某在交流想法时的从容不迫的句子是“ ， ， ”。

《子路、曾某某、冉某某、公西华侍坐》中，曾某某的才能志向与子路、冉某某和公西华的不同，他更关心的是个人的幸福愉悦，他在春风中嬉戏的句子是“ ， ， ”。

《子路、曾某某、冉某某、公西华侍坐》中，“ ”可以看出子路鲁莽直率的性格特征。

《子路、曾某某、冉某某、公西华侍坐》中，孔子对他的一位学生的理念表示认同的句子是“ ， ”。

《子路、曾某某、冉某某、公西华侍坐》中，曾某某在得到老师孔子的赞同后，想要知道原因，于是询问孔子的语句是“ ， ”？

《子路、曾某某、冉某某、公西华侍坐》中，孔子间接称赞了公西华但又言其过分谦虚的句子是“ ， ”？

《子路、曾某某、冉某某、公西华侍坐》中，子路非常自信的叙述了自己将会让一个积贫积弱的国家起死回生的宏伟志向的句子是“ ， ”。

《子路、曾某某、冉某某、公西华侍坐》中，冉某某认为以礼治国，让人民知礼识礼是必要的，但凭自己的能力很难达到，需要借助帮助才可以的句子是“ ， ”。

《子路、曾某某、冉某某、公西华侍坐》中，孔子说公西华尽管谦虚表示只能为小相，但其行为举动是身居高位之人的处事的句子是“ ， ”？

世界上没有相同的两个人，《子路、曾某某、冉某某、公西华侍坐》中，曾某某说明自己的独特不同的句子是“ ， ”。

游玩时伙伴是十分重要的，《子路、曾某某、冉某某、公西华侍坐》 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 冉某某、公西华侍坐》中，子路想要治理的是千乘之国，冉某某想要治理的国家其范围并没有那么庞大，是“ 方六七十，如五六十 ”。

34、《子路、曾某某、冉某某、公西华侍坐》中，从子路“率尔”的神态，我们看到了一个直率的学者，从冉某某的语言“ 如其礼乐，以俟君子 ”我们认识到了一位谦逊的学者。

35、《子路、曾某某、冉某某、公西华侍坐》中，子路认为国家的和平是很重要的，能够杜绝别国的入侵。“可使有勇 ，且知方也 ”。充分展现了他的政治理想。

36、《子路、曾某某、冉某某、公西华侍坐》中，子路认为国家的富裕是第一位的，可以提高人民的生活水平。“ 比及三年，可使足民 ”。充分展现了他的政治理想。

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