学年度学校教师教育计划

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2021学年度学校教师教育计划

一、指导思想

在本学期的教育教学工作中,我们将认真贯彻执行教育方针和新课标的要求,以不断改进教育教学思想观念、改进并创新课堂教育教学思路和方法、向40分钟要质量为工作重点。进一步加强对教师和学生的日常管理,坚持以人为本的德育教育,把不断提升教师业务素质,培养学生各方面能力,全面促进教育教学质量的更快提高作为首要任务。

二、本学期教育教学工作的目标

在本学期的工作中,我校全体教师将齐心合力,不断反思和改进以往的不足,勇于创新自己的教育教学思路和方式,进一步加强对差等生的教育、辅导和管理,促使我校教育教学成绩在原有的基础上更加进步、学生的知识与素质能力有更好的提升,教师的教学理念进一步更新,努力开展多样化的教育教研活动,促使教师业务能力和学校整体教学质量的提高。上期我校在全区教育教学质量考核获一等奖,同时六年级取得全区第二名的好成绩。

工作中存在的不足:上学期中大部分时间全体教师忙于线上教学,对孩子的监管力度不够。同时教师人员紧张,导致部分学科教学工作困难,势必对年终综合目标考核有一定的影响。在今后的工作中,对于过来造成的不足,我们会努力改进,认真分析原因,在教育教学工作开展的同时结合日常教学情况,采取有效措施加以完善,以促进整体教学成绩提高。

三、具体工作内容

1.反思不足,找出差距,制定各项计划。

开学初,要求各位教师认真分析年终考试的成绩中存在的不足,找出自己与兄弟校之间的差距,结合日常教学中存在的实际问题,深入的研究教材,制定自己所教学科切实可行的教育教学计划。要求每位教师的计划必须要有针对性,存在的不足必须要深刻反思,具体改进措施必须要有可行性,计划中要列出今后要取得的收效。教导处要严格验收教师的计划,存在的问题做到及时和教师沟通,使今后的教学工作能在保障中进行。

内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 师要真正树立“有效教学”意识,努力提高个人教学效果。

4.加强教研组建设,不断创新形式多样且富有实效的教研活动形式。

各教研组要在课堂教学研讨方面加大力度。教研组活动要做到专题化、系列化、经常化。规定每周一下午第二节课后为综合学科教研活动,周二下午第二节课后语文学科教研组活动时间,周三下午第二节课后为数学学科教研组活动时间。组内教师都必须参加教研活动,每位教师在组内至少开一节课,不得无故缺席。教研组长要组织好课后评课工作,力求人人发言,总结成绩,指出不足,提出设想,形成良好的教研氛围。加强课堂教学后的反思,教学反思可从以下几方面撰写:①记录教学成功的地方;②记录教学遗憾的地方;③记录教学机智的地方;④记录学生独特的见解;⑤再教设计等。

5.搞好校本教研。

差生是影响机体教学成绩的一个难题。因此,今后的工作中全体教师要把转化差生作为核心任务来抓,各班要及时开展针对性工作,制定具体转化措施并开展相应的活动,班主任要把平时工作的详细情况记录下来,学期末再转化工作以书面形式交教务处。

努力开展丰富多彩的校园德育活动,丰富学生的校园生活,提高教师教育科研水平和研究能力,积极开展“学校德育模式创新研究”课题研究,充分调动学校及周边环境中的资源,不断加强和创新对学生的品德教育,培养学生的道德观念意识,把感恩教育纳入到工作中去,鼓励学生用于进行道德实践活动,教师要及时手机记录学生的活动成果,力求体现学校的品位与特色。

四、教学活动安排:

第一周,上交各种计划。

第二周,周五下午教师集体学习教育教学理论。

第三周某某,各学科教研组教研活动开展(综合学科周一下午第二节课后,语文学科周二下午第二节课后,数学学科周三下午第二节课后)

期中、期末考试前后,检查教师备课及学生作业、教师自学笔记、班级工作手册。

学期末,每位教师都要撰写教研心得和总结。

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