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四 年级 音乐 下册 第 一 单元 第 1 课时 总4课时 主备人：

教学

内容

《花之圆舞曲》《跳吧！跳吧！》



教

学

目

标

1.欣赏“花之圆舞曲”，体验孩子在大自然欢笑的情景。认识几种乐器

2.欣赏《跳吧！跳吧！》感受外国舞曲的魅力

3.组织学生尝试跳集体舞



教学[来源:学_科_网]

重点

通过聆听音乐感受韵律，认识乐器说出名称。



教学

难点

体验音乐韵律。能把握节拍随舞而动。[来源:学|科|网]



教学具

安排

钢琴、多媒体



教[来源:Zxxk.Com][来源:Zxxk.Com]

学

过

程

一次备课

二次备课[来源:学,科,网]







一、欣赏乐曲

1．播放歌曲《花之圆舞曲》迎接学生进课堂坐下与学生 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 始，要求唱得短促、轻巧，力度弱。第三、四乐句保持音时值唱足，音色饱满，气息连贯，力度中强，结束句：“树上”唱得短促。“花”的时值要唱足。

4．随钢琴轻声演唱。

5．有感情地演唱，表达人们对自然的赞美和生活的热爱。

四、表现歌曲

1．全班学生演唱歌曲，以小组形式讨论创编。

2．以小组为单位展示表演。

3．全体同学边唱边打小乐器伴奏。第一、二乐句每小节击一下，第三、四乐句用棒在三角铁内震荡。结束句击一下。

五、小结

冬天虽寒冷，但是音乐和舞蹈给人们带来了舒适与温馨。春天给大自然增加了活力与色彩。各国人民都用自己的方式赞美春天，用心去歌唱春天。 播放歌曲《跳吧！跳吧》，引导学生边唱边离开教室。





作业

演唱《跳吧！跳吧！》



教学

反思







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