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XX二中青蓝工程暨青年教学能手大赛方案

一、参赛人员

全校54对青蓝工程结对子师徒，我年级可报名人员见下表。

二、时间安排及责任单位

1. 学校比赛：时间：3月15日-3月29日，比赛以徒弟所在年部为准，由年部负责，要求参赛师徒按照我校1253学导式活力课堂教学模式授课，年部在3月29日前推荐2组师徒参加校级比赛，按照评价量表打分，成绩高的前3组将代表学校参加县级比赛。

2、县级比赛

时间：4月12日-4月23日，在集团比赛中取得优异成绩的3组师徒将代表学校参加的县级比赛

3、县级比赛获奖教师，县教育局将授予“XX县青蓝工程教学能手”荣誉称号，并予以表彰。

4、推选市级优秀课人选时，将结合市级优秀课评选条件，XX县青蓝工程教学能手优胜者优先。

三、参赛条件

1.指导教师：指导教师对授课教师培养期限达1年以上，如指导教师为专任教师，则需同时具备县级以上的优秀课获得者、骨干教师、课题主持人（参与人）三项荣誉称号。报名时验收证件。

即日起，开始到教导处于某某处报名，下周开始根据报名情况听课评选。

XX第二初级中学七年级

2021年3月14日

附件1：第三届XX县青蓝工程暨青年教学能手大赛评价量表

教师编号 ： 评委编号 ： 总分 ：

评价项目

评 价 内 容

评价等级、分值







A

B

C

得分



教

学

设

计

教学 目标3分

教学目标设计准确、全面；（1.5分）

2、有操作性、有评价性科学合理。（1.5分）

3

2

1

　





教学内容7分

3、教学内容知识无错误；重点突出、难易适度；（2分）

4、科学处理教材内容，环节设计合理，确保目标的达成；（3分）

5、练习内容体现基础性、针对性和层次性，突出重点内容。（2分）

7-6

5-4

3-2

　



教

学

过

程

教师行为 15分

教学环节、时间安排合理，衔接自然，密度适中，目标得到有效落实；

（3分）

7、教师仪表端庄、教态亲切有感染力，语言生动、准确、精练，新授累计不超过20分钟；（4分）

8、教具、实验操作熟练，设计合理，教法应用恰当，能启发学生主动思考，探究和交流，注重知识的生成与学法指导；（3分）

9、课堂教学面向全体学生能迅速地捕捉教学过程中各种信息，适时指导、点拨、评价、拓展延伸、有效调控等，教学效果好；（3分）

10、课堂活动、练习设计合理体现突出重点内容，符合学生的认知过程；促进学生能力的形成；（3分）

11、板书工整精练、有知识的梳理，呈现适时，有启发性，突出重点。

（2分）

 13

12-10

9-7

　





学生 活动 25分

12、学生课前预习准备充分；（2分）

13、全体学生主动全身、心参与教学全过程；（6分）

14、独学、对学、合作探究学习科学高效，师生、生生交流真实，学习氛围融洽和谐；（5分）

15、学生展示声音洪亮、条理清晰、重点突出、表达准确，展示书写规范，形成的表现力、创造力、鉴赏力和评价力；（7分）

16、学生能从学科的角度思考问题，发表自己的见解，课堂上有思维的碰撞，课堂预设与生成有机结合，并能用新知解决生活中的实际问题。

（5分）

25- 22

21-18

17-14

　



教学效果

目标达成度 10分

17、教学目标达成度高，学生能自主探究灵活地解决实际问题；（4分）

18、学生的受益面广， 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 

5

曹某某

地理

富秀芳

17

苏某某

英语

焦万某某



6

王某某

地理

富秀芳

18

王某某

英语

闫红霞



7

于某某

地理

富秀芳

19

刘某某

英语

焦万某某



8

张某某

历史

方某某

20

赵某某

语文

周某某



9

孙某某

历史

方某某

21

王某某

语文

周某某



10

梁某某

历史

孙某某

22

周某某

语文

周某某



11

包某某

历史

孙某某

23

金某某

美术

冯某某



12

潘某某

生物

王某某













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