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生命活动的主要承担者——蛋白质 课后反思

一、本节课的成功之处

1．紧跟新课程理念，设定了学习目标：

（1）通过观察、比较多种氨基酸，阐明氨基酸的结构特点。

（2）仔细观察动画演示，分析二肽的形成，解释说明脱水缩合的过程。

（3）认真观看微课，总结出蛋白质结构多样性的原因。

在教学过程中顺利达成。

2．对于本节课的两大难点——氨基酸的结构特点及氨基酸的脱水缩合过程，采用讲练演相结合的方式一一突破。充分从学情出发，设计出符合学生的教学过程。教师讲解甘氨酸的结构，补充学生有机化学未学习的内容，降低难度，再让学生讨论分析四种氨基酸的结构，总结氨基酸结构通式和特点。接下来，教师讲解脱水 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 生兴趣，提高学生学习本节课的积极性。

6．课后作业设置合理，拓展巩固提升。

二、本节课的不足之处

1．课堂气氛沉闷，没有充分将学生调动起来。

2．课堂上预设较多，生成太少，对于教学中的突发状况不能及时回应，以后教学过程中应该加以努力。

3．对于氨基酸的结构特点，没有给学生大范围的氨基酸的特点，而是只给了学生构成生物体的氨基酸的结构特点，容易给学生造成误区，在后续化学学习中造成困难。

????以上不足，在以后的教学过程中要多加注意，以便自己有更大的发展。

三、在教学过程中的启示

1．教学中要创设愉悦的教学情境。

2．教学中将生物与生活有机结合起来。

3．在课堂教学中要引导学生主动学习

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