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人教版初中化学九年级上册第五单元课题2

如何正确书写化学方程式检验学生观看微课视频后自学的情况——化学方程式拼图任务：

每小组领取一个化学方程式任务，拼出一个化学方程式出来并将结果展示在黑板上。1.符合客观事实2.遵守质量守恒定律一：正确书写化学方程式的原则二：正确书写化学方程式的步骤1.“写”：以实验事实为依据，正确书写反应物和生成物的化学式（其实就是正确书写符号表达式，用等号连接反应物和生成物）2.“配”：在式子两边的化学式前面配上适当的化学计量数，使得两边每一种元素的原子总数相等。3.“注”：注明反应的条件和生成物的状态配平下列化学方程式（1）__Fe + __ CuS 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 的反应

规则：

1.小组内必须每个人都完成才算赢，

2.组员之间可以相互讲解，但不能照抄答案。

三：小组竞赛四：找出下列化学方程式出现的错误4、S +O2 = SO 25、2H2O2 +MnO2=2H2O+O2+MnO2四：找出下列化学方程式出现的错误7、P +O2 = P2O58、4H2 +2O2 4H2O四：找出下列化学方程式出现的错误（1）臆造不存在的反应。

（2）写错物质的化学式。

（3）反应条件出错（包括漏写或者错写）。

（4）未配平。

（5）漏标或多标“↑”或“↓”符号。五：总结化学方程式出现的错误[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]

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