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教学主题

倒数的认识



一、教学主要内容

倒数的认识是六年级上册的内容。本节课是在学生学习了分数乘法的基础上进行教学的，它是分数乘法的后继内容，同时又是学习分数除法的先备条件，是属于承先启后的知识范例。主要包括两部分知识：一是倒数的意义：二是求 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 动参与观察、猜测、交流等活动，经历探索求导数的方法的过程。



三、教学对象

六年级学生，这些学生已经学习了分数乘法，通过倒数的认识，能够容易明白分数除法的算理，从而能使学生系统的掌握分数的四则运算。



四、教学环境

多媒体教学环境





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