小学少年宫(舞蹈社团)活动记录本(.6)

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XX外国语学校附属小学

2020 - 2021学年 第二学期

学校城市少年宫(社团)

活动记录本

组别:____舞蹈_____

任课教师:___林某某_____

2020-2021学年第二学期城市少年宫(社团)

教学计划

组 别、

年 段

校队:舞蹈

辅导教师

李某某、王某某、林某某



学

舞蹈教学是艺术教育,在小学教学中属于美育的范畴。舞蹈以其高度的综合性和娱乐性占有较重要的地位。在小学教育中实施舞蹈教学是有效的艺术活动。教给学生有关舞蹈的粗浅知识和技能,培养学生对音乐、舞蹈的兴趣和节奏感,发展学生的感受力、记忆力、想象力和表现力以及陶冶学生的个性品格。

加强学生的专业技能,编排参赛的新节目。

1.XX市鹭岛花朵比赛

2.XX区鹭岛花朵比赛

3.省中小学艺术节比赛

4.中国小荷风采少儿舞蹈大赛



活 动 计 划 安 排



周 次

活 动 内 容

备 注



第2周

1.组织队员

2.基本形体训练

3.儿童舞蹈组合(中国风)





第3周

复习上节课的动作。

继续学习新的动作、完成第一段。





第6周

1.复习巩固上节课所学知识

2.学习手臂的基本动作

3.舞蹈成品学习《中国风》





第7周

1.基础训练

2.舞蹈成品

3.掌握手臂的基本动作





第8周

1.基础训练

2.民族民间舞蹈组合

3.掌握手臂的基本姿态。





第9周

1.进行腿步的韧带训练。

2.掌握藏族舞蹈的基本要领,能跳出藏族舞蹈的韵味。





第10周

1、 藏族舞蹈

2、学习基本动作

平步:





第11周

1.基本功训练

2.藏族舞蹈组合





第12周

1、形体训练

2、蒙古族民间舞蹈

了解蒙古族舞蹈特点,掌握蒙古族舞蹈基本动作及韵味。





第13周

蒙古族舞蹈

1、基本技能

2、基本脚位





第14周

1、形体训练

2、蒙古族舞蹈训练

掌握蒙古族舞蹈的基本动作及完成组合。





第15周

1、基本步法

平步:拖步:脚掌在地上拖着走,重心下沉,上身摆动。





第16周

1、成品舞蹈训练





第17周

1、成品舞蹈训练





第( 2)周

( )年( )月( )日



活动内容







教学

要点

记载



组织队员,安排训练要求,提出组织纪律要求。



第( 3)周

( )年( )月( )日



活动内容







教学

要点

记载

成品舞蹈《白云》

1、基本技能

手型:四指伸直、并拢,拇指稍翘起与四指略分开。五指在一个平面内形成掌形。

叉腰:四指卷起,大拇指伸直,虎口张开,叉于腰部的前侧位。大拇指在后,拳在前

2、基本脚位

直点步:正步,右脚全脚着地自然直立。左脚尖或前脚掌在右脚窝处,为右直点步。左直点步与右直点步动作相反。

蹲点步:同直点步,只是主力腿略蹲点。

3.队形布局



第( 4 )周

( )年( )月( )日



活动内容







教学

要点

记载



1、 藏族舞蹈

学习基本动作

平步:两拍或一拍一步,原地或向前、向后,抬腿时两膝直立,在动作时,脚与上身向相反方向拉长的感觉。上身韵律晚于脚。

单靠:小八字步。第一拍左脚向左拖一步。第二拍右脚拖于左脚旁。动作时两膝屈伸同平步。

连某某:右脚在左脚旁脚跟着地,一拍一次连续点地, 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 业老师和家长之间、专业老师和学习之间的各种关系非常重要。

我对外校的专业老师是一颗感恩的心,尊重她们,把她们当朋友,当家人对待,以诚相待,她们也会回报同样的感情。

做好家长和队员的思想工作,遇到问题迅速解决,不给专业老师因为家长的问题而增加困扰,让专业老师可以专心进行专业课的训练。

每一次的训练,要保证每一个队员准时参加。做好与队员主科老师的良好沟通。

建立舞蹈队员的家长群,与家长良性的沟通,发现问题及时与家长沟通解决。



学期获奖情况(队员获校外与本社团相关项目奖项请填写)





小组“特长卡”名单







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