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第3课时《比例的应用》学习单

学习目标

1、应用比例解决生活中的问题。



课前练笔

求比值。

12 : 16 4.5 : 2.7

??

??

：0.75

2、从18的因数中选出四个数组成比例。

（ ）：（ ）=（ ）：（ ）



尝试探究

人们有时使用“物物交换”的方式，按 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 涨了420元后，价格比变为6:5,。A、B两种商品原来的价格各是多少元？



知识汇总

在实际问题中，当已知两个量的比和这两个量的关系时，可以设要求的一个量为x，然后根据比例的意义和题中的数量关系列出比例，再解比例解决问题。



课后作业

《南方》P17 1、2 P18 3、4、5、6



课堂评价

/

师评：





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