以下为《人教版四年级上册《品德与社会》《当危险发生的时候》教案》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。

人教版四年级上册《品德与社会》《当危险发生的时候》教案

群英小学 魏某某

【设计理念】

人类生活在这个世界上，没什么比生命更值得尊重和爱护，安全是保护生命的重要问题，学生的安全教育已成为校内外教育所有工作的重中之重。这节课引导充分运用现实资源通过系列活动对学生进行深刻的安全教育，是学生有安全防范知识，懂得当危险发生的时候要沉着机智，运用一定的方法自己自救和求救。

【教材简析】

《当危险发生的时候》是人教版四年级上册《品德与社会》第二单元的第三个话题。本单元的主题是《安全地生活》。安全关系着每位学生、每个家庭的幸福。本节课主要让学生交流、知道灾难给人们带来的伤害，学习危险发生时的自护自救或互救的方法等内容。力求通过学习使学生提高自我安全意识和自我保护能力，学会与他人合作，机智勇敢地面对危险。真正让学生在遇到危险时能沉着处理，保护自己。

【教学目标】

1、通过交流学习，了解灾难给人们带来的伤害。使学生了解掌握自护自救或互救的方法，培养学生自我安全意识和自我保护能力。

2、本课主要是学习消防知识，详细了解火灾的处理方法。

3、培养危险发生时的应变能力，联系生活实际，运用学到的知识，解决身边 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 候》。

二、居安思危，防患未然。

1、在日常生活中你们是否亲身经历过、听到过或见到过哪些火灾的事？造成了哪些危害呢？请同学们说一说。

2、学生交流，集中评议。

3、数据呈现，引起震撼。

课件出示有关火灾造成严重后果的数据，说说你的想法。

三、智慧共享，远离危险。

同学们，火灾太可怕了，令人恐惧，损失让人痛心。安全第一，警钟常鸣。但当无情的火灾来面前，我们能做些什么呢？

1、当火灾发生的时候，我们应该如何去应对呢？

2、交流汇报，讨论策略。

3、学会正确拨打119报警电话。

（1）课件出示《哪里发生了火灾》，讨论这样报火警对吗？

（2）课件演示正确拨打119报警电话；

（3）归纳要点:家庭住址、联系电话、起火原因、火势:如果没电话怎么办

（4）师生模拟拨打。

4、如何逃生。

(1)课件出示《着火了》。

(2)学生讨论火灾逃生方法。

全班交流，共同确定正确可行的逃生方法。

（3）课件演示正确的逃生方法。(视频)

5、如何灭火。

学生讨论交流，现场模拟。

6、如何预防火灾的发生。

学生讨论交流。

四、归纳总结

通过本课的学习你有什么收获？还有什么想说的？

希望同学们能把今天学到的知识，与家人分享。最后老师衷心的祝愿同学们一生！

[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]

以上为《人教版四年级上册《品德与社会》《当危险发生的时候》教案》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。