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XX市XX实验学校

综合实践活动记录

综合实践活动课记录

项 目

综合实践

指导教师

吕某某



地 点

综合实践教室

时 间

 6.6



参加人员：综合实践小组成员



活动内容：

新冠肺炎的症状，

预防的措施

自己该怎么做？

六月上旬进行选题，举行开题仪式，学生自由组合，选择和确定小主题

接着小组设计活动方案和时间安排表并进行讨论





综合实践活动课记录

项 目

综合实践

指导教师

吕某某



地 点

综合实践教室

时 间

 6.13



参加人员： 综合实践兴趣小组成员



活动内容：

新冠肺炎的症状

学生利用综合实践活动课和双休日进行查资料、设计，讨论调查、采访、体会、画画、写总结、出手抄报、节目排练阶段性成果展示等一系列活动

分小组展示 画画和手抄报

分小组编排节目





综合实践活动课记录

项 目

综合实践

指导教师

吕某某



地 点

综合实践教室

时 间

6.20



参加人员： 综合实践性趣小组成员



活动内容：

关爱残疾人

一 提出活动主题，

我们和残疾人在同一个社会里，但你平时关注过他们吗？了解过他们的困难吗？你经历过他们的艰辛吗？

二制定活动方案

三，阅读残疾人相关的资料

体验感受

谈感受





综合实践活动课记录

项 目

综合实践

指导教师

吕某某



地 点

综合实践教室

时 间

 6.24



参加人员： 综合实践小组成员



活动内容：

关注我们的牙齿健康

一查找资料，了解牙齿的特征功能，

二分组实践体验牙齿健康的重要性，

三交流汇报，学会如何保护牙齿健康

活动的成果与评价：本次实践活动与牙齿健康为主题，学生通过调查，收集采访等一系列活动，了解牙齿健康的重要性，学会保护牙齿，养成良好的学习生活习惯，提高健康意识





综合实践活动课记录

项 目

综合实践

指导教师

吕某某



地 点

综合实践教室

时 间

7.3



参加人员：综合实践小组成员



活动内容：

我们身边的垃圾

一我们身边的垃圾从哪里来

二大家调查到哪些处理垃圾的方法

三交流反馈

增强学生的环保意识和责任心，培养学生爱护环境卫生的习惯，具有自觉美化环境的行动





综合实践活动课记录

项 目

综合实践

指导教师

吕某某



地 点

综合实践教室

时 间

 .4.10



参加人员：综合实践性趣小组成员



活动内容：

1、初步进入键盘学习，掌握好演奏姿势：坐姿，指法。用右手进行指法练习。（根据键盘准确找出 1—— 7的位置）

2、指操： 12 12 12 12 34 34 34 34 54 54 54 54 32 32 32 32 12 12 12 12

3、激发学生学习兴趣，进入基本乐理学习。（认识五线谱，认识全音符，二分音符，四分音符，了解拍号及含义）

4、新的知识点—附点二分音符

附点二分音符：具体作用是扩大前边音符一半的延长时间，如果前边是二分音符，那么就是等于延长二分音符的一半，即一拍，总共就是弹三拍。

重点提示：

1、 找到并记住音符B、音符D的位置。

2、 理解附点二分音符的作用和写法。





综合实践活动课记录

项 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 表现能力和综合实践思维能力

复习：

1、初步进入键盘学习，掌握好演奏姿势：坐姿，指法。用右手进行指法练习。（根据键盘准确找出 1—— 7的位置）

2、《闪烁的星星》认识新的音符F，即右手的第四指位置。同时一起来复习一下上边提到的关于休止符的内容，记清楚他们的写法，不要混淆了。聪明的小朋友们都会做的很棒的。

3、《划船曲》，它是美国独立战争时期流行的一首民间歌曲，有着很节奏的感觉，提醒小朋友们注意四四拍的强弱关系，即强—弱—次强——弱，同时这也是我们很熟悉的小曲子，家长朋友们可以在这里试图引导我们的小朋友们背下来这首曲子的乐谱。

重点提示：找到并记住新音符F的位置。　





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