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泉五德〔2020〕20号

关于2019 2020学年校级评优评先的通知

各年段、班级：

为贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（中发[2004]8号）、教育部《中小学班主任工作规定》（教基一[2009]12号）精神，发掘和宣传学校德育工作中的先进典型，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，提高班主任工作的实效性和质量，促进学生全面发展。经研究，决定在全校开展2019 2020学年校级 “文明班级”、“优秀班主任”、 “ 优秀德育工作者”、 “三好学生”、“优秀学生干部”、“积极分子”的评选表彰工作。现将有关事项通知如下：

一、评选对象及条件

文明班级：

1．班级干部队伍执行力好，班级凝聚力、荣誉感强。全班学生奋发向上，积极进取，竞争意识强；班级成员团结友爱，互相帮助，礼貌待人，尊敬师长，有较强的团队协作精神和主人翁意识。

2．班级学习风气浓厚，任课教师反映良好。班级建设有特色，教室保持整洁、安静，班级文化园地内容健康向上。

3．班级能积极参加学校组织的各项活动，并创造性开展丰富多彩、健康有益的班级活动，班级成员积极参加志愿服务活动。

4.被评为校级及以上先进中队、团支部的班级优先考虑。

优秀班主任：

拥护党的基本路线，全面贯彻教育方针，模范遵守《中小学教师职业道德规范》、《XX省中小学教师职业道德考核办法（试行）》、《关于重申严禁中小学教师从事有偿补课的通知》等，有强烈的事业心和责任感。

2．教育教学理念先进，具备较强的教育教学能力和班级管理能力，班级德育工作成效显著，具有良好的班风和优良的学风。积极组织开展班级各项活动，注重挖掘学生潜能，所带班级素质教育成果显著，学生个性得到充分发展。认真完成学生综合素质档案管理工作。

3．尊重学生，关爱学生，积极参与志愿者服务，积极推进我校“三全德育”的建设，并积极发挥其作用。????

4．重视教育理论学习，热心教育科研活动，有德育工作方面（个案研究）的经验总结或课题研究成果。

5. 被评为校级，及以上先进集体的优先考虑。原则上，荣获校文明班级及以上先进班集体的班主任，当年评为校优秀班主任。

优秀德育工作者：

1．拥护党的基本路线，全面贯彻教育方针，模范遵守《中小学教师职业道德规范》、《XX省中小学教师职业道德考核办法（试行）》、《关于重申严禁中小学教师从事有偿补课的通知》等，有强烈的事业心和责任感。?

2．热爱教育事业，为人师表，积极探索学校德育工作规律，注重提高其科学性、针对性和实效性。

三好学生：

1．具有坚定正确的政治方向，拥护党的基本路线，热爱祖国、热爱社会主义、热爱集体；有优良的道德品质和良好的文明行为，模范遵守和执行学生守则以及学校有关规章制度，积极参加集体活动和志愿服务。

2．学习目的性明确，学习态度端正，具有良好的学习方法，勤奋努力，能较好地掌握各门功课的基本知识和基本技能，学习成绩优良，积极参加社会实践活动和文化科技活动，有较强的运用知识解决实际问题的实践能力和开拓创新精神。

3．有坚持锻炼身体的良好习惯，积极参加体育活动和文娱活动。讲究卫生，有良好的卫生习惯和健康文明的生活方式。体育课成绩达到《国家学生体质健康标准》优良等级（75分及以上）。

优秀学生干部：

1．符合三好学生条件。

2．担任班级、学生会、少先队、社团学生干部等职务（不含组长、科代表）。

3．工作认真负责、踏实肯干，有较强的组织、协调能力，善于与他人合作，能较好地完成工作任务，所在班级在创建良好班队集体活动中成绩突出。

积极分子：

1．具有坚定正确的政治 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 生，能积极参加学校组织的各项活动。对同学很关心，能乐于助人，在别人遇到困难时，能帮助别人走出困难，积极参加班队活动，为班级的黑板报工作提供资料，使班级活动丰富多彩。同学之间关系融洽，能和睦相处。

在爱好兴趣方面，平时爱好兴趣广泛，对新兴科技等有所了解，热爱读书，经常进行体育活动锻炼身体，关心国家的重大事务，积极了解时事。

在日常的班级生活中，我能够用积极乐观的心态对待工作与学习，尊敬师长，与同学之间相处融洽，乐于助人，遵守学校的规章制度。

在班级活动中，我能够积极踊跃地参加，使自身得到全面的发展。



班主任意见



年段意见





学校意见







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