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广播体操的教学方法心得

摘要：学做广播体操是体育课堂中一个重要的内容，不仅关系到学生身体素质，也会直接影响到一个学校的形象。因此，我们要认真研究，努力教好。

关键词：广播体操；教学方法；心得

中图分类号：g633.96 文献标识码：b 文章编号：1672-1578（2013）01-0145-01

第三套广播体操《放飞理想》共有9节 （由预备节和8节主体运动组成） ，持续时间为 4?00。初中广播操教学是初一新生进入初中后所面临的第一项体育内容，为了使初一新生尽快学会广播操，本人通过几年的的教学实践逐渐摸索出几点教学方法，供大家分享。

1.课前做好思想工作

在学习广播操之前，先上一节理论课，让学生明白学习广播体操的目的、任务和意义，使学生知道广播体操不仅动作简单、姿势优美、技术规范、节奏合适，而且对身体的协调性、柔韧性都有很好的锻炼作用；还可以塑造良好的形体，提高对美的欣赏水平和鉴赏能力，进而使学生变不愿学为积极主动的学，从而能有效的提高教学质量，达到良好的教学效果。

2.指定领操员，事半功倍

教学开始前指定一个领操员在以后的课间操中在班级前面领操，要求领操员动作优美协调，工作认真负责，好的领操员不仅在以后的做操中带领本班还可以在以后的教学中变成老师的一个小助手，起到一个小老师的作用。领操员可以多选几个，这样一个领操员可以在以后的教学中带领一部分同学做操并且监督考察同学们的做操。由一个老师变成一个老师 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 8.检查考试，巩固提高

考试是一个很好的检查学生学习的手段，要合理利用考试这一环节。每节课随机挑出若干名学生进行课后检查，不仅检查了这几名学生还使其余同学产生危机感，从而在课堂上认真练习。

9.组织比赛，提高动作质量

为激发学生反复练习的兴趣，我们可以把学生分为小组进行比赛，我们一般先分为两大组，即男生组和女生组，男女生两组分出胜负后，再将全班同学分成若干小组，进行小组之间的比赛，在教师的正确引导下，这个比赛成了展现一个小组凝聚力和整体形象的比赛，因此各组都不希望自己的集体落后，每位学生人人努力，个个争先，在共同的目标下，学生们团结、协作的集体主义精神和优良的道德品质得到了很好的锻炼和培养。各个组争着抢着求着，让教师看看自己所在的组里哪些动作还需要改进，这时学生的学习热情得到空前的高涨，我们广播体操的教学也就轻松多了，学生精益求精，动作质量也就有了显著的提高。

广播体操教学是体育课堂中一个重要的内容，不仅关系到体育教学效果，而且会直接影响到一个学校的形象，因此，我们要认真研究，努力把它教好，教得有质量，以更加优美的动作向大家展示。而教授广播体操需要一定的技巧，教师要从多方面进行总结，结合自己的特点找到适合自己的教学方法。

参考文献

[1] 杨某某等.第三套全国中小学生系列广播体操教师参考书[m].XX：人民教育出版社，2008

[2] 李祥等.学校体育学[m].XX：高等教育出版社，2001

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