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阿西尔乡中心学校2019—2020学年第一学期

德育工作计划

为进一步加强学校德育工作，***要求，结合我校具体工作实际，现就2019—2020学年第一学期学校德育工作提出如下实施意见：

一、指导思想

深入贯彻落实党的十九大会议精神以及习近平总书记系列讲话精神，坚持立德树人，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，本学期继续深入开展德善品格课程主题教育活动，以“明某某”、“节俭”品格为抓手，深入地开展我校德育教育实践活动，着力提升全体教师素质和育人能力，推进德育科学研究、方式方法创和.新长效机制健全，着力优化育人环境，不断增强学校德育工作的科学性、针对性和实效性。

二、主要任务

坚持把社会主义核心价值观融入学校教育全过程，重点开展“德善品格课程案例”活动，在大力实施文明某某仪教育、爱国主义教育、生命安全教育、法制教育、心理健康教育的同时，引导学生正确认识社会发展规律，逐步培养历史使命感和社会责任感。

三、具体工作

（一）实施丰富多彩的德育专题案例

本学期重点开展学校品格课程案例活动和学校“贤德共养”争章善品格课程案例”活动，在大力实施文明某某仪教育、爱国主义教育、生命安全教育、法制教育、心理健康教育的同时，引导学生正确认社会发展规律，逐步培养历史使命感和社会责任感。

三、具体工作

（一）实施丰富多彩的德育专题案例

本学期重点开展学校品格课程案例活动和学校“贤德共养”争章活动自主德育案例活动。在“明某某”、“节俭”两个课程案 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 动，分别在九月份开展“文明某某仪”主题月活动；十月份开展“爱国主义”教育；十一月份开展“心理健康教育”专题活动；十二月开展“生命教育”、“法制教育”系列活动等。

（五）加强家校联系，拓宽家校合作途径。

做好家校联系平台，抓好家长学校的组织管理和教育教学活动，形成学校教育、家庭教育和社会教育相互沟通与合作的教育网络；做到每学期每个年级举办一次家长会或家长学校，通过家长会、家长开放日、家长学校等活动，特别重视做好与特殊帮教学生家长的经常性联系；加强对教师家访工作的组织管理，积极开展“百名教师访千家”活动。本学期，我们将继续将家长志愿者引入校园，让家长志愿者能参与学校的青春护航、主题班会、学生大型集会活动和班级文化布置等活动中去。

（六）加强心理健康教育

全校教师必须重视对学生的心理健康教育，在充分利用好现有教材的基础上，利用晨会课或班队课时间，设计生动活泼的教育方式，搜集有关心理健康方面的知识材料给学生一个接受心理健康教育的良好氛围。发挥学校心理咨询室的作用，不断完善学校心理健康教育.

全校教师必须重视对学生的心理健康教育，在充分利用好现有教材的基础上，利用晨会课或班队课时间，设计生动活拨的教育方式搜集有关心理健康方面的知识材料给学生一个接受心理健康教育的良好氛围。发挥学校心理咨询室的作用，不断完善学校心理健康教育的软件和硬件设施，进一步发挥心语小屋的作用，开展富有特色的理健康教育活动，为各班的心理健教工作起示范作用。

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