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“篮球传接球”单元教学计划

单元教学目标

能说出两三个篮球传接球动作方法及简要描述篮球传接球的动作要领。

通过练习，能够熟练掌握篮球接球技术，能准确传出一定速度与距离的球，并利用该技术进行比赛和游戏；同时发展学生灵敏、协调、速度、力量等身体素质。

用过游戏与比赛，培养学生相互合作的意识，以及遵守比赛和游戏规则的意识，让学生体验篮球带来的成果、快乐与自信。

课时

4



序号

教学内容

教学目标

教学重点与难点

教学策略



1

双手胸前传球1

初步掌握双手胸前传接球时的基本手型和动作要领。

在传接练习中控制好双手胸前传接球的出手的力度。

培养对篮球的热爱、勇于展示自己的能力，再活动中乐于沟通、合作。

重点：传接球的基本手型。

难点：接球时主动迎球，传球时上、下肢协调用力

徒手模仿练习

一人向地面传接球，一人观察传接球动作练习

两人一组根据自身能力由近到远传接球练习。

展示评价



2

双手胸前传球2

通过教学，了解篮球双手胸前传接球的动作要领，并能用简单的语言进行描述。

进一步提高双手传接球的技术动作，并能利用正确的技术提高传球的速度和准确性，培养随机应变的能力。

通过比赛，培养勇于进取、团结协作的能力。

重点：体会蹬力发力对传球的作用

难点：提高传球速度和准确性

两人一组，向上一传一接练习。

两人一组，固定距离传接球练习。

两人一组，计时传接球比赛。

四人一组，一球到两球传接球练习



3

单手肩上传球和双手反弹传接球

简要说出单手肩上传球和双手反弹传接球的动作要领及运用情况。

提高巩固对篮球的控制能力，发展灵敏等身体素质。

培养学生集体主义精神

重点：传球时高度、角度与力度的掌握

难点：上下肢协调用力

原地对墙单手肩上传球、原地双手反弹球。

听口令两人一组，单手肩上传接球和双手反弹球练习。

两人一组，行进间单手肩上传接球和双手反弹球练习。

展示评价



4

多种形式传接球技术

能说出传接球的动作名称以及见练习方法。

在传球练习中能做出多传球方法，发展灵敏、协调等体能。

培养积极参与、勇于进取的能力。

重点：传球快、准、稳

难点：同伴相互配合

两人一组，由近到远多种形式传接球练习

四人一组，两球多种形式传接球练习

“拦截飞毛腿”传接球游戏





教学

内容



篮球：双手胸前传球2





教学

目标

通过教学，了解篮球双手胸前传接球的动作要领，并能用简单的语言进行描述。

进一步提高双手传接球的技术动作，并能利用正确的技术提高传球的速度和准确性，培养随机应变的能力。

通过比赛，培养勇于进取、团结协作的能力。



重点难点

重点：体会蹬力发力对传球的作用。

难点：提高传球速度和准确性。



教学

过程

教学内容

学练标准

组织形式与

安全措施

练习次数

练习时间





准

备

部

分

6’

1.课堂常规

集合整队、报告人数、师生问好，布置本次课教学内容并提出要求，检查服装，提出安全措施，安排见习生。

2.准备活动：

2.1一路纵队绕篮球场各种慢跑。

2.2准备操（略）



静、齐、快。

2.精神饱满、跟上节奏。

按照指示路线开展，跟着口令节奏练习，80%的学生能跟上节奏且动作标准。

* * * * * * * *

* * * * * * * *

* * * * * * * *

* * * * * * * *

△







要求：注意力集中，对行进路线做出快速准确的反应。



1

1



1

3

2



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8



结

束

部

分

5’

一、整队集合

二、放松练习

三、讲评，宣布下课，师生再见

五、回收器材。

1．迅速集合学生。

2．语言提示，师生共同放松。

3．教师点评。

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△



1



2



练习密度



70



平均心率



110~130次/分

强度指数





授课

情况

班级

初二

















日期

2021．3.25





场地

器材



篮球场

篮球两人一球



课后 小节







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