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鲁迅幼托教育集团（世茂）园区一周保教计划

班级： 小四 第 一 周 9 月1 日 — 9 月 4 日

主题名称

《开心宝宝》



主题目标

认识并乐意亲近老师、保育员和小朋友，喜欢上幼儿园。

乐意参与集体游戏活动，感受集体活动带来的乐趣，减轻入园焦虑。

3．学习相应的行为规则，逐渐适应幼儿园生活。



生活活动指导

1.提醒孩子需要生活上的帮助时能及时告诉老师或阿姨，如（盥洗、入厕等）

2.保持愉快的情绪，开心来园。



环境创设

1.教室里设置六个区角，并有部分材料填充。

2.主题墙上呈现开心宝宝的大主题板块，逐一完善，补充内容支撑。



时间

周 一

周 二

周 三

周 四

周 五



上

午

活

动

区域指导重点（班级区域/专用室区域）

1.欢乐餐厅：投放厨房用具及餐具等，让幼儿模仿妈妈厨房烧菜、做饭的一些动作。　

2.读书吧：投放活动时用过的教具手偶，供幼儿自由玩耍，鼓励幼儿用手偶进行表演。

3.娃娃屋：投放变形小玩具，引导幼儿进行 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 .玩具分享（社会类）6. 观察记录（观察类）



下

午

活

动

户 外

活 动

场地4（野战区）目标：发展幼儿身体的协调性。

场地3（滑梯区）

目标：发展幼儿攀爬能力和身体的敏捷性。

场地2（挑战区）

目标：发展幼儿的跳跃能力。

场地1（投掷区）

目标：发展幼儿定向投掷的能力。

场地12（小树林）

目标：发展幼儿的平衡能力。





自选

活动

开学准备

游戏活动：《开火车》

目标：熟悉音乐旋律，学习听音乐走小碎步。

游戏活动：《笑着动一动》

目标：学习跟着教师的指令做相应的动作。

游戏活动：《吹泡泡》

目标：喜欢玩“抓泡泡”的 游戏，发展跳的动作。

游戏活动《漂亮的泡泡》

目标： 学习用瓶盖蘸各种颜色印画各种泡泡，感受印画活动的乐趣。



 生成调整与

个别教育





家园联系

帮助幼儿调整好作息时间，使其逐步养成按时起床去幼儿园的习惯。同时家长关注孩子入园后的情况，有问题及时和老师沟通，家园携手帮助孩子顺利入园。

2.回家可以让孩子说一说幼儿园发生的一些有趣、快乐的事，便于孩子喜欢上幼儿园。





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