以下为《我被青春撞了一下腰——学校青春期心理健康系列活动》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。

我被青春撞了一下腰

——新苑学校青春期心理健康教育系列活动

在心理学上，青春期没有统一的标准。有研究指出是人生成长阶段的11、12岁---14、15岁，基本上涵盖了整个初中阶段，也有研究是11、12——17、18岁。历时6年，涵盖整个中学阶段。 青春期是人心理发展过程的第二关键成长期。青春期是童年向成年过渡的时期，是个体身体发展的鼎盛时期及性成熟的时期。调查表明，在我国中小学生中间，约1/5左右的儿童青少年都存在着不同程度的心理行为问题，如厌学、逃学、偷窃、说谎、作弊、自私、任性、耐挫力差、攻击、退缩、焦虑、抑郁等等种种外显的和内隐的心理行为问题。这些心理行为问题不但严重地影响着儿童青少年自身的健康发展，而且也给正常的教育教学工作带来巨大的困扰，直接影响学校教育任务的完成与教育目标的实现。因此，在学校教育中开展心理健康教育是十分迫切的和具有重要意义的举措。

本次进行的校园青春期心理健康教育的系列活动，是针对学生在日常的生活学习中遇到的常见问题——早恋、网瘾、学习压力、家庭沟通障碍、易怒情绪管理、校园欺凌及校园犯罪等——分主题、层层推进的形式开展相对应的活动与课程。（一）“少年说”——青春期烦恼吐槽大会

湖南台的“少年说”，设立一个专属少年们的“告白XX”,校园内的其他学生、老师循声而来,以聆听者的身份共享这些少年们的心里话。

我们借鉴了湖南台的“少年说”节目形式，针对学生青春期正在经历的烦恼，给学生打开一个可以自由吐露心声的平台。

形式：以班级为单位，学生上台自由吐槽青春期自己遭遇的烦恼。

参与人员：全体学生、老师、家长

过程：

老师通过展示几个学生的QQ空间的说说截图以及2个抖音上中学生自述烦恼的视频，来导入本次活动的主题。

接下来的时间，讲台全部留给学生，学生们畅所欲言，诉说自己在生活、学习、家庭以及交往过程中遇到的问题，注意适当的把握时间安排。

学生可以向在场的其他人（学生、老师、家长）发出问题寻求解决，也可以是单纯的诉说吐槽。

在活动的最后环节，在班级的文化墙上设置专门的“少年烦恼吐槽墙”，学生们可以将自己的烦恼以便利贴的形式粘贴到吐槽墙上。

后续工作：老师将学生吐槽的青春期烦恼进行汇总并且分类，作为下一个主题班会的“调查结果”进行直接使用。同时及时的与在场的家长进行沟通，让家长明白孩子这阶段所经历的烦恼，为今后的青春期家庭教育指导课做好准备。

【活动效果及反思】

这个吐槽大会作为青春期心理健康系列活动的首个活动，学生的参与热情空前高涨。十几岁的少年，每天徘徊在忙碌的学业，家长的期待，老师的教导中，谁又曾给过少年们自由表达的机遇与空间。所以他们的吐槽的内容五花八门，比如：吐槽班级里那些嘴巴厉害，得理不饶人的女生；吐槽那些爱臭美，每天都往QQ上发自拍照的同学；吐槽有的老师为什么总是那么爱拖堂；吐槽自己长得不够帅，给一个女生买了好多零食却一不小心被一个长得好看的哥们横刀夺爱的悲惨经历……

刚刚开始的时候，学生们还比较拘谨，经过几个比较外向的学生上台的一番吐槽，气氛渐渐的活跃起来，大家内心将平时不能说、不敢说的话一股脑的倾倒出来，不仅没有得到其他人的嘲笑，反而引起大家的共鸣。

孩子们青春期常见的一种现象，希望孩子们听了同龄人的意见后，成长得更精致。

解忧杂货店——青春期心理健康教育主题班会

在进行了“少年说”青春期烦恼吐槽大会后，学生们畅所欲言，吐露心声。但是心理健康教育不仅仅在于发现问题，还在于积极引导孩子解决问题。为此，要进行系列活动的第二步——《解忧杂货店》青春期心理健康教育主题班会。本节课的主要目的是在于引导学生了解青春期心理的 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 交转达。

【活动效果及反思】

如何与孩子沟通是家长在孩子成长过程中的必修课程，青春期的孩子性格多变，这就需要家长给予更多的耐心与关注，在本次家庭教育指导课中，我们给予家长很多好的建议，如要营建良好的家庭氛围，夫妻和睦不吵架，对待家庭成员相互尊重；家长要学会控制自己的情绪；要引导孩子学会自己摆脱不良情绪；要对自己的孩子多一份赏识等等。家长们听得很认真，也表示，虽然有一些道理自己也懂，但是生活中极少能够做到。

老师对于学校的青春期的学生进行了较为详细的心理特点分析，也让家长知道本阶段孩子性格养成的重要性，以此来督促家长做好自己的角色，担负起自己的家长责任，保护好孩子的心理，家长也积极做出回应。

[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。

1. 如何在体育教学中促进学生心理健康
2. 班主任心理健康教育培训心得体会
3. 浅谈在数学教学中如何渗透心理健康教育
4. 在初中科学的教学过程中，对渗透心理健康教育谈点体会
5. 如何在小学实际教学中渗透心理健康指导
6. 教育教学活动渗透心理健康教育工作方案
7. 教育教学活动渗透心理健康教育工作方案
8. 2019-2020学年第二学期 心理健康学期工作计划
9. 心理健康教育范本
10. 心理健康教育实施方案
11. 对小学生心理健康教育工作的一点尝试和体会
12. 在初中英语教学中渗透心理健康教育的工作方案
13. 小学生心理健康问题及对策
14. 心理健康
15. 心理健康作业
16. 学校教育对维护学生的心理健康起着极其重要的作用
17. 心理健康网络研修作业
18. 作业2：成功解决学生心理健康问题的案例故事
19. 小学生心理健康日志
20. 大象版小学生心理健康三年级第四单元 《爸妈辛苦了》教案

以上为《我被青春撞了一下腰——学校青春期心理健康系列活动》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。