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大象版小学生心理健康三年级第四单元

《爸妈辛苦了》

单 位：XX市大马圈学校

教学设计：张某某

时 间：2015年4月

《爸妈辛苦了》

一、 教学目标：

1、使学生理解父母，知道父母养育自己很辛苦。

2、培养学生爱父母，尊敬父母的思想感情，。

3、使学生学会感恩父母，并以自己的实际行动来报答父母。

二、教学重点：

引导学生体验到父母的爱，家庭的温暖。

三、教学难点：

引导学生知道为什么爱以及怎样爱自己的父母。

四、教学方法

1、多媒体课件辅助教学

2、课堂上运用启发法、调查法、讨论法等多种教学方法。

五、教学课时：一课时

六、教学准备：

1、教师准备多媒体课件和调查表等。

2、学生课前和父母进行亲子沟通、交流。

七、教学过程：

（一）、热身活动

活动要求：

全班同学随意走动。

老师说：花儿朵朵开！

学生说:开几朵？

老师说：开3朵（5朵，7朵......）。

学生按照老师说的开几多花，快速和几个同学手拉手在一起。没有牵到手的同学回到座位坐下。

（二）、故事乐园

1、教师讲故事《懂 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 妈怎么鼓励你？

（6）父母平时是不是尽其所能为你购买所需要的学习、生活用品？

3、交流：从亲子关系小调查中，你发现了什么？

4、小结：在我们的生活中，我们最应该感谢是父母，正是父母的爱，让我们能够享受到人世间的亲情和幸福。

活动二 说一说：

1、和同伴说说爸爸妈妈都为你做过什么？

2、我们可以为爸爸妈妈做些什么？

活动三 说说心理话：

1、出示一组显示父母XX和儿女感恩的画面和视频，给学生以心灵的震动。

2、总结：“谁言寸草心，报得三春晖?”同学们，就让我们从今天开始，学会用稚嫩的双手为父母做一些力所能及的事，来回报父母对我们比天高、比海深的爱吧！

3、把想对爸爸妈妈说的话写出来，告诉他们吧！

我想对爸爸说：

我想对妈妈说：

（四）、心理拓展

学生课下完成《我是爸妈小助手》，把回报父母付诸于实际行动。

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