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第八章 儿童文学的荒诞艺术

第一节 什么是荒诞

第二节 荒诞的意义

第三节 童年荒诞艺术的特征

第一节 什么是荒诞儿童文学的荒诞主要是一种文学表现手法，它是通过极度有悖常理的角色、情景、故事等的安排，来达到儿童文学特定的艺术表现目的。

一、荒诞与幻想

1.荒诞是幻想的产物

《山海经》画本中“人面的兽，九头的蛇，三脚的鸟，生着翅膀的人，没有头而以两乳当作眼睛的怪物”。

《西游记》、《封神榜》、《聊斋志异》

《格列佛游记》中离奇的大人国和小人国。

《爱丽丝漫游奇境记》第一节 什么是荒诞2.荒诞有别于一般的幻想

[德国]米切尔·恩德《讲不完的故事》

[德国] 埃·拉斯伯《敏豪森奇游记》

儿童文学的荒诞是将文学幻想的可能推到某种极致的产物。第一节 什么是荒诞二、荒诞与夸张

1.夸张是荒诞艺术的基本手法之一

[德国] 埃·拉斯伯《敏豪森奇游记》

[德国]凯斯特纳在他的童话《5月35日》中虚构了一个名为“懒人国”的地方。其中有这样一段荒唐的对话：

“亲爱的总统，”一个喇叭里说道，“今天的天气怎么样啊？”

“不知道，”另一个喇叭里回答说，“我已经有10天没起床了。”

“唉！”一个喇叭里传出无可奈何的声音，“您至少可以把头伸出去看看外面嘛！不管怎么说，您还是我们的总统啊！”

“亲爱的汉纳曼，您为什么不自己看看外面呢？”

“我从前天开始，就一直脸朝里躺着，我懒得翻身。”

“跟我一样，亲爱的汉纳曼。” 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 狂星期二》、《凡尔医生出诊记》等作品。第三节 童年荒诞艺术的特征二、生命力：童年荒诞艺术的目的

儿童文学荒诞的“无意思”和现代文学荒诞的“无意义” 的区别：

首先，在文学表达的旨归上，儿童文学“无意思”的荒诞恰恰是对生命意义的一种肯定。

其次，与此相关地，在文学表达的情感上，儿童文学的荒诞往往传递出一种欢乐的生命情绪。第三节 童年荒诞艺术的特征三、温情：童年荒诞艺术的价值

童年荒诞艺术与现代文学的荒诞的比较。

比较奥地利作家卡夫卡的小说《变形记》和由这本著名小说改编的儿童图画书《卡夫卡变虫记》。第三节 童年荒诞艺术的特征这是它们各自的开头：

一天早晨，格里高尔·萨姆沙从不安的睡梦中醒来，发现自己躺在床上变成了一只巨大的甲虫。他仰卧着，那坚硬得像铁甲一般的背贴着床，他稍稍抬了抬头，便看见自己那穹顶似的棕色肚子分成了好多块弧形的硬片，被子几乎盖不住肚子尖，都快滑下来了。比起偌大的身驱来，他那许多只腿真是细得可怜，都在他眼前无可奈何地舞动着。

——卡夫卡《变形记》，李文俊译

早上卡夫卡起床，发现自己变成了一只超级大甲虫。

他看着门后面的镜子，他的身体变成咖啡色，像甲虫一样，只是大上一百倍；他的眼睛变得大大圆圆的，头上多了两支像天线的触角；还有六只细细长长、毛茸茸的虫脚。

——劳伦斯《卡夫卡变虫记》，郭雪贞译

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