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语文组集体备课教学设计

课题

口语交际：我们做朋友

备课时间

2021.11.12



学科

语文

年级

一年级

主备人

吴某某



记录人

吴某某

参加教师

语文组全体成员



主备内容

讨论记录



教学目标

1.通过交流，与其他同学互相熟悉。

2.乐于交流，在交谈中能认真倾听，态度礼貌大方，能就自己感兴趣的话题与人展开交谈。





教学重点

1.抓住讲话的主要内容。????

2.听别人讲话的时候，要礼貌地回应。





难点



听别人讲话的时候，要礼貌地回应。





教

学

过

程

一、创设情境，引入交际话题

一首老歌唱得好，“朋友啊朋友，你可曾想起了我？如果你正承受不幸，请你告诉我。”朋友能在你最无助的 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 棋。我的梦想是长大了当一个围棋高手，为国争光。希望能和大家做朋友。

英志轩：我叫英志轩，爸爸妈妈希望我能成为一个正直的人。我今年六岁了，因为吃饭挑食，所以长得瘦瘦的。我活泼好动，喜欢打篮球、画画，更喜欢养小动物。希望你们能喜欢我。

阿英：我叫阿英，今年七岁，很高兴和大家一起学习。我喜欢海绵宝宝和喜羊羊，因为他们可爱又真诚。我希望能像他们那样，成为你们的好朋友。

王某某：大家好，我叫王某某，爸爸妈妈希望我好好学习，将来拥有大海一样博大的胸怀，像茗茶一样有品味有内涵。我一定会好好学习的！希望能和大家成为朋友。

五、正式进入交际

?（1）同桌交流，互相介绍熟悉；

（2）分小组互相介绍；

（3）全班同学互相介绍熟悉。







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