6.7 利用余数解决排列问题课件

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利用余数解决排列问题有余数的除法9×8= 5×5= 4×9=

25÷5= 45÷5= 32÷8=

81÷9= 72÷8= 36÷6=722536594996口算。思考1:横线上应该画什么?你是怎么想的?思考2:如果按照这样的规律接着摆下去,第11个图案是什么?第23个呢?今天我们继续来研究这样的问题。按照下面的规律摆小旗。这样摆下去,第16面小旗应该是什么颜色?说一说:你都知道了哪些有关信息?要解决的问题是什么?第16面小旗应该是什么颜色?小旗是按照“黄、红、红、黄、红、红……”的规律循环摆的。知道了:解决问题:知道了什么?按照下面的规律摆小旗。这样摆下去,第16面小旗应该是什么颜色?1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 )答:第27面小旗是红色。(教材p69页第4题)按照上面的规律穿一串珠子,第24个珠子应该是什么颜色?24÷5=4(组)……4(个)答:第24个珠子应该是红色。1、2.有一串珠子,按照右面的顺序穿起来,一共穿了25颗,最后一颗珠子是什么颜色的?答:最后一颗珠子是蓝色的。25÷4=6(组)……1(颗)3.按照下面的规律画图形,第14个图形是什么?口答:第14个图形是三角形。14÷3=4(组)……2(个)4.在公园的湖边栽树,按照一棵柳树、一棵松树、一棵杨树的规律栽。一共栽了28棵,最后一棵是什么树?答:最后一棵是柳树。28÷3=9(组)……1(棵) 在实际生活中,有一些事物按照一定的规律循环出现,这样的问题,称为周期问题。通过这节课的学习,你有什么收获? 解决周期问题时,可以根据题中循环出现的规律列出除法算式,余数是几,就与某一组里的第几个图形相同;没有余数,就与某一组里的最后一个图形相同。[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]

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