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我的成长故事

在国培中有幸倾听了众多专家和老师的精彩讲解，使我对初中英语教学有了更多的收获:既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长;既有观念上的洗礼，也有理论上的提高。这次的培训令我感触很大，对教师的职业也有了更多的认识，这几个阶段的学习也让我从以下几方面成长了不少:

一、为人师表，以身示范。

教师的一举一动、一言一行都直接对学生起着潜移默化的作用。“学高为师，德高为范”。古今中外的教育家无不强调身教胜于言教，要求学生做到的，教师首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在无形之中为学生树立榜样。新入职的老师们应对教育对象实施影响的同时，不断地完善自己。必须不断地学习有关知识，在实践中总结经验，提高自身素质，才能严于律己，以身作则，在学生中树立一个实实在在的榜样。学生是具有模仿力的一个群体，他们时时刻刻观察着老师的一举一动，并在某些方面进行模仿，所以老师在学生面前 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 深厚的专业知识，而且还要有扎实的教学理论和实践能力。作为一名新时代的教师，应该审时度势，正确高效地影响学生，我们不仅要有渊博的学识和高尚的人格魅力，更应引导学生做高尚、智慧和勤奋的人，应培养学生的责任感，教给他们中国最传统的东西，教会他们如何爱国，要让自己做终身学习的典范。只有这样，我们的教学才能从不断的学习中汲取营养，充实知识，提高本领，胜任工作，充分发挥模范带头作用。否则，我们就会落后于时代，就难以完成肩负的职责任务。

总之，通过这几次的学习，虽然时间不是很长，身后却留下一串或深或浅的成长足，使我感觉到自己又“长大”了很多。我从国培中学到了很多，不仅拓宽了我的视野，还丰富了我的实践经验，更让我的思想得到了升华，使我对教学有了更新的认识，对教育教学有了新的认识，同时也更加热衷于教育事业。今后，我会更加努力学习，为教育事业贡献自己的一份力量，从中收获快乐。

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