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五年级语文上册复习教案

复习第一单元

教学目标

?????1.复习课文内容，及其生字词语。

???? 2.继续学习提高阅读速度的方法。

???? 3.继续理解课文内容，领悟课文所抒发的感情或揭示的做人的道理。

教学重点

???? 1.学习提高阅读速度的方法。

???? 2.领悟课文中含义深刻的语句,并能联系课文内容或生活实际从中得到启示。

教学策略

?????学生自主、教师提示重点

教学时间?????一课时

教学过程

?????一、导入新课

?????二、复习本单元学习内容

????? 1.生字、词语。

????????学生认读，抽查学生听写。

? ? ? ?2.课文复习

????????学生浏览一下问题，回顾单元重点内容:

(1)《白鹭》生动地描写了白鹭的????????、?????????、?????????和?????????。

(2)《落花生》通过谈论花生的好处，揭示了花生????????、?????????、

????????????、?????????的品质。

(3)《桂某某》一文，以???????为线索，表达了作者????????之情。

(4)《珍珠鸟》中“我”是怎样逐渐得到珍珠鸟的信赖的?

?????三、反馈矫正，深化提高。

???? 1. 矫正。

教师根据学生复习中出现的问题，进行针对性讲解，纠正错误，使他们对所学知识形成正确、清晰的印象。

2. 深化提高。阅读《故乡，舌尖上的饺子》完成课后题。

? ? 四、单元小结，增强自信

?本组课文围绕“一花一鸟总关情”这一专题编排的，要在把握课文内容的基础上，理解含义深刻的句子的意思，领悟课文所抒发的感情或揭示的做人的道理。

? ?五、评价检测

1.拼音法庭。(选择正确读音，用“√”标出)

??榨油(zhá ?zhà) ????雏鸟 (chóu chú)

??眸子(móu ?máo) ????浸透(jìn ??qìn) .

2.生字盘点。.

? 4月29日,世界园艺博览会在北京拉开帷幕。在这场展会上，你既能感受到中国馆的悠然XXXXXXXXXX ?yùm( ????????)，又能欣赏到国际馆的精巧设计。园内既有竞相开放的牡丹、lán( ???)花， 又有随处可见的假山、1iáng( ?????)亭。园区占地7000多mXXXXX( ????),

景色yí( ???)人， 自开园以来，无数中外游客mù( ??????)名前往。

复习第二单元

教学目标

?????1.复习课文内容，及其生字词语。

???? 2.继续学习提高阅读速度的方法。

???? 3.继续品读重点段落句子，结合具体的事例体会人物的特点。

教学重点

??????1.学习提高阅读速度的方法。

??????2.继续品读课文，进-步感受人物特点。

教学策略

?????学生自主、教师提示重点

教学时间?????一课时

教学过程

?一、导入新课

二、复习本单元学习内容

1.生字、词语。

学生认读，抽查学生听写。

?2.课文复习

学生浏览一下问题，回顾单元重点内容:

(1)《搭石》给你留下印象最深的画面是什么?从哪些语句可以体会到乡亲们美好的情感?

(2)《将相和由????????、????????、???????????三个小故事组成。

(3)《什么比猎豹的速度更快》这篇文章介绍了哪些事物的速度?由慢到快排起来。????????鸵鸟???火箭??猎豹????流星体????游某某???光???声音??????

(4)说地道战是抗日战争史上惊人的奇迹，那么它奇在哪儿?

三、反馈矫正。深化提高。? ? ?

1.矫正。

教师根据学生复习中出现的问题，进行针对性讲 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 容看，阅读和作文是重点。在阅读的复习中，词、句、段的理解是重点。在作文复习中，怎样把话写通顺，把事情的起因、经过、结果写清楚是重点。从学生的学习方式来看，探究性学习是重点。提出自己需要了解的问题，是探究性学习的关键。

　　2、讲练结合。在整个复习阶段，以引导、归纳练习为主，在一堂课上学生应该有口头的练习，又有笔头的练某某。

罗某某

2月12日

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