遵守职业道德 方得始终征文

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遵守职业道德 方得始终

2021年5月22日我国“杂交水稻之父”、中国工程院院士、“共和国勋章”获得者袁某某平,在湖南XX逝世,享年91岁。袁老逝世时间是5月22日13点07分,而当日上午CGTV、CCTV中国电视报及新浪娱乐等平台就发布了袁老逝世的消息,而真实情况是当时袁老还在接受治疗,这些知名的网络平台发出了没有确认的信息,造谣污蔑一位伟人的生死,当时甚至有媒体堵在医院门口抢救室门口,扛着设备吃着面包,说着:“怎么样?死了吗?可以发了吗?”他们迫切的想要得到第一手消息,他们迫切的想要博取观众的目光,他们迫切的想要争取到自己的利益,他们说着冷漠的话,做着无情的事,全然已经忘记了自己是一位要追求新闻真实性的新闻工作者。

这件事只是一个典型,它将媒体人职业道德的缺失直截了当的曝光在社会大众面前,仿佛是一次沉默已久的爆发,人们一边哀痛袁老的逝世,一边怒斥媒体的无良。媒体人职业道德缺失的情况不在少数。

之前中国媒体报道了许多教师性骚扰,性侵学生的事件,就好像整个中国的男教师都性侵过学生,媒体需要博取眼球,吸引到目光,这样就有了就有广告费,在媒体利益最大化动机唆使下,他们重创着中国男教师形象。前段时间,**_*者还报道女教师参与卖淫。在这群拥有话语权的所谓“无冕之王”的描述下,中国的男教师都在性侵女学生,女教师都在卖,如果是这样,教师们几乎有口难辩,媒体将消息公之于众,网民开始进行强烈抨击,转发评论不计其数,教师们的解释似乎显得太过苍白。甚至有记者开始大放厥词,尤其是把矛头打到了一些青年男教师身上,这些传道授业的人基本上都自动沦为“禽兽教师”。

当时网上这类事情一下子发生了太多,让人不禁疑惑,如若这些事情都像媒体描述的那样,那中国还有多少人民教师可以称得上是一个好人,家长们和学生的恐慌心理在发酵,教师形象早已不如从前。中国教师作为公职人员,他们的权利并不像政府机构的人一样大,在新媒体时代,他们的形象略次遭受重创,而这股浓浓的“仇某某”,让本来就没有太多职业尊严的青年教师,甚是苦闷。我们都知道,我们所生活的这个时代物欲横流,拜金主义被不少人奉为圭臬,色欲被看作是一次荷尔蒙的释放,当媒体爆出男教师性侵,女教师卖淫,大家不需要过多思考就会一味相信了,真相究竟怎样,其实没有那么多人愿意花费力气去探究。这无疑对新闻真实性的要求更高了。

从百度百科上搜了一下媒体人的职业道德的内容:(1)热爱党、热爱社会主义祖国,坚持四项原则,坚持新闻的党性与人民性的统一;(2)坚持新闻的真实性,忠于事实,不搞虚假报道,以人民利益为准绳,宣传党的政策,反映群众的心声,克服新闻报道中的主观主义倾向;(3)热情讴歌正义与光明,无情揭露邪恶和黑暗,主持公道,坚持正义,不畏惧任何压力,时刻同群众保持密切的联系;(4)严格要求自己,廉洁奉公,不利用工作之便谋私利,不拿版面做交易,吃苦耐劳,深入基层,有良好的新闻意识,遵守新闻纪律;(5)热情为广大读者服务,提供有益身心健康的稿件,甘当无名英雄,同行之间,相互尊重,相互学习;(6)认真学习马克思主义基本理论和党的路线方针政策,树立共产主义理想、信念,掌握丰富的科学文化知识,加强职业修养,勇于献身新闻事业。

职业道德是一方良药,新媒体时代并没有我们想象的健康,利益斗争使得它的内部开始溃烂,越来越大程度的“内卷”,越来越加重它的病情。

不禁在想,现在的媒体人有多少遵守了所有的规则,当他萌生想做新闻工作者的想法时,他是否将这些职业道德都考虑在内,又有多少媒体人在利益的诱惑之下还能保持初心?

我们都说“不忘初心,方得始终”,回看之前提到的报道袁某某 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 中必须坚守媒体报道的职业操守,无论是传统媒体报道还是新媒体报道,都应该认识到专业性报道与职业道德操守同行的必要性。不可以任性地肆意妄为,应该从国家法律法规要求出发,从专业主义和职业操守出发,认清事实,坚持一切从客观实际出发,努力杜绝虚假报道。无论是哪种新媒体形式,媒体人都应该把新媒体平台看成是正式的发布平台,说事实,讲实话,做一名合格的高素质、专业的、坚守职业道德的新闻人。

“不忘初心,方得始终”在这个世界上有很多人刚刚成为新闻媒体人,他们展望未来,一腔热血,我希望他们可以“不忘初心”,将这一腔热血洒在我们已经布满灰尘的新媒体行业,洗刷肮脏与阴霾,重新焕发生机,媒体行业的路才能走得更远更长。

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  1. 第一篇:教师职业道德学习总结
  2. 幼儿园师德师风检查监督制度
  3. 继续教育我的师德追求
  4. 中小学教师违反职业道德行为处理办法
  5. 项目背景与意义
  6. 13.《教师成长与师德修养》读书笔记
  7. 《师德》剧本
  8. 师德总结主题征文
  9. 新时期教师职业道德的理论解读
  10. 《XX市师德建设工作评估标准》试题
  11. 浅析教育工作中工匠精神的培养
  12. 初中语文听课记录
  13. 师德师风建设工作实施方案
  14. 教学思想包含教师所具有的职业道德、思想品质、政治修养、教育观、师生观等。它标志着教师的思想水平,决定
  15. 加强融媒体建设完善医院舆论引导工作机制汇报
  16. 四德好教师标准
  17. 《教师的职业道德比职业技能更重要》正反方资料

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