小一班家长开放日计划
以下为《小一班家长开放日计划》的无排版文字预览，完整格式请下载
下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。
***2021年春季
小一班家长开放日活动计划
时间：2021年6月29日星期二 活动地点：小一班 执教者：蔡某某
一、晨间接待
1.晨检：提醒幼儿配合保健医生做好晨检。
2.问候：引导幼儿主动与老师、同伴问好。
二、户外及早操
1.早操：巩固操节动作，提醒幼儿四散跑时拉开距离不推挤。
2.自选活动：提供轮胎、竹梯、跨栏、沙包等材料供幼儿自选，重点指导幼儿在竹梯上保持身体平衡行走。
三、生活活动
1.盥洗：提醒幼儿洗手后，要先抱住双手甩一甩再擦手。
2.饮水：提醒幼儿要端着水走到位置上才能喝水。
四、学习与游戏
活动一:小班语言活动《小兔子找太阳》（文学活动）
活动目标：
1.感知活泼可爱的角色形象，理解生动有趣的故事情节。
2.乐于学习角色对话并大胆参与表演。
3.丰富词语“暖洋洋”。
活动准备：
1.经验准备：结合日常观察与学习，幼儿对红红的、圆圆的东西有一定的感知。
2.物质准备：兔子玩偶、课件
活动过程：
（一）以小兔子玩偶身份，谈话引入。
1.引导语：嗨，大家好。我是小白兔，我想请小朋友们一起帮忙找太阳，大家愿意吗?你们见过太阳吗？太阳是什么样的？
2.师小结：太阳到底是不是和小朋友说的一样呢？我们一起来听一听故事吧。
（二）感知内容，理解情节。
1.结合希沃课件《小兔子找太阳》，教师讲述故事 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 ，体验乐趣。
（五）活动延伸：
1.游戏活动：组织幼儿在表演区开展故事表演;在语言区引导幼儿想想说说“小兔子可能把什么东西当成太阳”，以此创编故事情节。
2.家园共育:请家长引导幼儿找一找、说一说还有什么东西也是红红的、圆圆的;开展家庭亲子故事表演“小兔子找太阳”。
活动二：区域活动
活动目标：
1.能有序地参加区域活动，能收拾好玩具材料。
2.在区域活动中，选择喜欢的游戏材料并能专心地进行操作。
活动准备：
1.物质准备：各个区域的材料。
2.经验准备：已有玩过区域游戏的经验。
活动过程：
一、提出游戏要求。
师：又到了玩区域游戏的时间，今天我们开放的区域有......,小朋友小朋友游戏中需要注意什么问题呢？
幼儿选择区域自主游戏，教师重点观察幼儿是否积极投入的参与到游戏中。
1.提醒幼儿先喝完水再进行选区。
2.教师先巡回指导各个区域，确定幼儿都已经选定区域了以后，教师
再进行蹲点指导。
三、游戏结束，幼儿分享，教师进行总结。
师：请幼儿谈谈入区的感受，重点启发幼儿说一说如何收拾游戏材料。
五、午餐及午休
1.餐前：幼儿餐前播报故事，提醒幼儿能比较完整、清楚地讲述。
2.餐时：提醒幼儿保持桌面整洁，吃完后记得漱口、擦脸。
3.餐后：组织集体散步，散步时有序排队。
4.入寝：提醒幼儿更换睡衣，教师帮助能力弱的幼儿穿脱衣服。
[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。
- 语言(小兔找太)活动方案
- 幼儿找鞋子游戏教案
- STEM《神奇的静电》活动案例
- 中班语言《金色的房子》学情分析方案
- 幼儿园一日流程大班秋冬季
- 幼儿安全教案《可怕的火》
- 生命体验——《吃饭的好习惯》幼儿活动方案
- 幼儿园世界读书日活动方
- 幼儿园半日活动计划表(1)
- 幼儿园小班新学期工作计划
- 幼儿园安全操作规范
- 小三班亲子活动总结
- 创意体育游戏中班教案《爬的游戏》
- 幼儿园“书香润童心，阅读伴成长”方案
- 幼儿园一日生活制度
- 夏天的太阳真顽皮（一）(1)幼儿园线上集体备课教学设计模板
- 附件4：参赛教学设计模板（学前组）
以上为《小一班家长开放日计划》的无排版文字预览，完整格式请下载
下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。