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各市（县）、区教育局，*_**，各直属院 校、有关事业单位，市属各民办学校，各有关职业学校： 为进一步加强中小学心理健康教育，宣传普及心理健康知识， 帮助中小学生增强心理素质，提高心理调适能力，积极引导学生 保持健康向上的心理状态，结合教育部《给全国中小学校新学期 加强心理健康教育的指导建议》和省教育厅《关于开展“弘扬抗 疫精神、筑牢家国情怀”主题教育活动的通知》精神，决定开展 2020 年度*_**理健康教育宣传月活动。现将有关事 项通知如下。 一、活动意义 通过开展生命教育和心理健康教育，在广大学生中普及心理 健康知识，传播“敬畏生命、健康第一”理念，引导学生自觉学 习心理调适方法，主动进行心理健康自助互助，增强学生科学防 护知识和能力。 二、活动主题 逆境携行 你我同心 三、活动时间 2020 年 5 月 25 日—6 月 30 日。 四、活动对象 全市中小学校（含中等职业学校） 五、活动项目 1. 校园心理健康“八个一”活动。召开一次情绪管理的主 题班（团、队）会，刊出一期心理健康教育的主题黑板报，为学 生设计一次与父母的亲子沟通微谈心，组织学生收听一次生命教 育专题讲座，班主任或任课老师对学生进行一次电话微家访，为 师生提供一部关于生命教育的主题微电影或团辅活动，为家长组 织一次亲子沟通艺术的线上微讲座，为全体教师提供一场艺术应 对学生问题的校本培训等，培养学生积极乐观、健康向上的心理 品质，充分开发他们的心理潜能，促进学生身心和谐可持续发展。 2.优秀校园心理剧征集评选活动。将逆境教育、挫折教育作 为心理健康教育的重要内容，通过举办校园心理剧比赛，为学生 提供一个可以重现生活、学习、交往中所遇到的心理冲突、困惑 和应对方式的平台，在角色扮演中，及时调整负面情绪，以自尊 自信、理性平和、积极向上的健康心态主动应对当下的学习和生 活。 3.原创心理绘画比赛。结合学生实际，通过绘画的形式，反 映学生面对压力问题进行自我调节和参与校园生活积极向上的 精神风貌。 4.心理手语操展评。通过校园手语操团体心理活动，引导学 生乐观，积极向上，追求梦想。 六、活动要求 1.加强领导，明确职责。各地各校要充分认识在常态化防疫 工作背景下开展中小学心理健康教育宣传月活动的重要意义，加 强组织领导，精心谋划本地活动方案，统筹联动，有序推进。各 校加强活动领导，强化措施，既要在形式上有创和.新有发展，更 要在内容上体现针对性和科学性。进一步做好班主任和专兼职心 理健康教育教师的心理专业能力提升和培训，组织和动员全体教 师参与学生心理健康教育，扎实推进中小学心理健康教育工作。 2.认真实施，务求实效。各地各校要高度重视学生心理健康 教育工作，结合教育部相关要求，继续认真开展学生身心健康状 况分析评估，高度重视对特殊学生群体和特殊个体学生的排查， 掌握相关情况，完善联系关爱机制，及时关注特殊学生群体和个 体的心理健康状况，积极开展心理辅导，提供情感关怀，引导学 生心理、人格积极健康发展，要形成集普查、咨询、干预、调节 为一体的心理健康教育机制。 3.拓展延伸，发挥作用。各校要在做好校内教育宣传的同时， 做好家庭教育指导工作，整合家委会及家长等合力，共同筑牢心 理战疫防线。要利用社会资源为家长开展线上和线下心理讲座， 共同做好学生心理健康教育和家庭教育指导。 各地各校要加强活动宣传，及时将心理健康教育宣传月活动 的先进经验和特色成果报送市教育宣传平台刊登、宣传，并推荐 给新闻媒体进行宣传报道。 附件：1. *_**理剧征 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 可由学校报送，也可由各地教育局集中报送。各参赛作 品需填报参评信息，并将视频作品打包成文件夹并以“作品名称 +学校全称”的格式命名发送至邮箱：***6@qq.com 。联系 人：宋老师，联系电话：0510-***。 六、奖项设置 将邀请有关专家对视频进行评选，设特等奖和一、二等奖若 干。 附表：*_**理手语操展评报名表 附表： 学校名称 作品名称 主创人员 导演 编剧 指导老师 联系电话 时长 表演人数 表演班级或 年级 分秒 作品介绍 （100 字以 内） 请将此表和视频的电子稿于 6 月 30 日前发送至 ***6@qq.com [文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。

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4. 心理健康教育实施方案
5. 心理健康教育实施方案
6. 浅谈在数学教学中如何渗透心理健康教育
7. 如何在教学教育中渗透心理健康教育
8. 浅谈在数学教学中如何渗透心理健康教育
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10. 五4班心理健康工作计划
11. 心理健康
12. 上学期学校心理健康工作总结
13. 在学科教育中渗透心理健康教育
14. 小学英语学科如何融入心理健康教育
15. 如何在小学自然课堂中渗透心理健康教育
16. 心理健康教育工作方案
17. 数学课堂如何渗透心理健康教育
18. 如何在小学英语教学中渗透心理健康教育
19. 心理健康
20. 教育教学活动渗透心理健康教育工作方案

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