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福清市2022-2023学年度第一学期八年级物理学科

第三章 声的世界适应性练习（A卷）

班级 姓名 学号 分数

考试时间：45分钟，面卷分值：100分

一、单选题（每题5分，共30分）

1．下列各事物中，不属于声源的是（　　）

A．唱歌的小明 B．飞行中的蜜蜂

C．挂在胸前的哨子 D．震动的手机

2．从物理知识运用的角度看，下列对于诗句或俗语的理解、解释正确的是（　　）

A．“隔墙有耳”——说明固体能传播声音

B．“震耳欲聋”——说明声音的音调很高

C．“闻其声知其人”——可以根据响度来判断说话者是谁

D．“响鼓也要重锤敲”——声音是由物体振动产生的，且振幅越大音调越大

3．在钢铁、水、空气三种介质中，声音在其中传播的速度由大到小的排列顺序的是（　　）

A．钢铁、水、空气 B．空气、钢铁、水

C．空气、水、钢铁 D．钢铁、空气、水

4．关于超声波的说法，以下正确的是（　　）

A．超声波的频率一般低于20Hz

B．超声波的传播速度高于我们听到的声音

C．我们人的耳朵一般是听不到超声波的

D．超声波可以在真空中传播

5．男低音放声演唱时由女高音轻声伴唱，下面描述中正确的是（　　）

A．“男声”发声频率低，响度大；“女声”发声频率高，响度小

B．“男声”发声频率低，振幅小；“女声”音调高，响度大

C．“男声”音调低，振幅大；“女声”发声带单位时间内振动次数小，响度小

D．“男声”和“女声”的音色不同，是因为我们的听觉不同造成的

6．关于图所示的有关声现象的四个实验，下列说法中正确的是（　　）

/

A．甲：用大小不同的力敲击鼓面，纸屑跳动的幅度不同，说明音调与频率有关

B．乙：小刚轻声说话，小丽通过“土电话”能听到小刚的声音。说明固体可以传声

C．丙：用力吹一根细管，并将它不断剪短，听声音的变化，可探究“响度与振幅的关系”

D．丁：使钢尺伸出桌面相同长度，用不同的力拨动，可以探究“音调与频率的关系”

二、填空题（每空3分，共24分）

7．俗话说“闻其声知其人”是指人发出的声音的 _____（填声音特性）不同；诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”的指声音的 _____（填声音特性）。

8．“谁家玉笛暗飞声”中的笛声是空气柱的______产生的，通过______传入到人耳。

9．超声波和人讲话的声音在空气中传播的速度分别为v1、v2，则v1______v2（选填“＞”、“＜”或“=”）。次声波在真空中的传播速度为______m/s。

10．噪声严重影响人们的工作和生活，因此噪声被叫做“隐形杀手”，现代城市把控制噪声作为环境保护的重要项目。如图所示，甲、乙是两种声音的波形图，从图形可知，________是乐音的波形；丙、丁某某是从声源处和________减弱噪声的。

/

三、实验题（每空2分，共30分）

11．在探究声音的产生与传播时小明和小华做了下面的实验：

/

（1）如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉可观察到______，悬挂着的乒乓球的作用是______。可见，声音是由物体______产生的；

（2）如图②所示，为了验证（1）中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：______；

（3）如图③所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明______可以传声，在月球上______（选填“能”或“不能”）看到塑料球弹起；

（4）如图④所示，把在响铃的闹 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 ”或“变小”），声音的响度________（选填“变大”或“变小”），这说明响度与______有关。当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音，这是由于___________。

四、计算题（13题7分，14题9分，共16分）

13．声音在海水中传播的平均速度为 1500m/s，为了开辟新的航道，探测船的船底装有回声探测仪器，探测水下有无暗礁． 探测船发出的声音信号经 0.8 秒被探测仪接收，求障碍物与探测船间的距离？

14．校田径运动会上100ｍ赛跑时，某记时裁判员听到发令枪响后才开始按表记时，问：记时员的记时方法正确吗？若不正确，记时员给运动员多记还是少记了多少秒

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