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借助教材培养学生语文素养

--中考研讨会总结

希望学校 赵某某

针对2021年中考考题方向和答题情况，特作以下分析和应对。

一、试题分析

本份试题，继续以读贯穿全某某，读写紧密结合，贴近现实生活 ，关注学生成长。我对以下几点赶出较深。

1、紧扣教材，考察整体全面。

注重深入阅读，加大名著考察力度。

关注理性思维和批判思维，指向高阶思维能力。

强调真实任务情景，考察学生综合能力。

而且名著考察的内容，不仅考察学生记忆知识的能力 ，更多考察的是学生概括表达，以及对名著 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 关”、“练习关”扎扎实实落实到位。　　

借助教材，重视写作教学，加强片段写作练习。要在多读、多听、多说、多写中提高语言运用能力。因此在今后的教学中应以教材为基础，并加大对学生的课外阅读训练，提高学生对语言材料的感知理解能力，培养学生独立思辨的习惯。　　

借助教材，加强语法知识教学，培养学生良好语感。

举办丰富多彩的语文活动，激发学生学习积极性。

总之，只要我们走大语文学习之路，增加实际运用语文的机会，就能引导学生时时学语文，处处用语文，最终提高学生的语文素养 。

2021年11月

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