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活动名称：中班语言《我的本领大》

活动目标：1．理解诗歌内容，感受诗歌的语言美2．根据动物的明显特征，尝试初步创编诗句。

活动准备:

ppt课件

活动过程：一、观察动物图片。 1、“今天我请了几位小动物来到我们班，看看它们是谁？”? 教师展示PPT小象图片 师说：这是谁?你们觉得小象身上的什么地方最好玩?为什么？假如你也有一个长鼻子，你想用长鼻子干什么? ?教师展示PPT小猴图片 师说：小猴也来啦！它有一条长长的尾巴，真的很好玩。如果你也有一条长尾巴，你想用长尾巴做什么?? 教师展示PPT小鹿图片 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 来越大了，你们可真棒，我们表扬一下自己吧！” “请你去找你的好朋友，两个小朋友一组，我们来表演一下。”?师幼共同朗诵诗歌并表演动作.三、创编诗歌 1、师说：“这首诗歌真优美真好听，我想把它编的长一些。嗯，我喜欢袋鼠，我就把袋鼠编进去。”? 教师展示PPT袋鼠图片进行创编示范。 2、教师依次展示PPT上的长颈鹿、小白兔等动物的图片。 教师根据幼儿的发言进行修饰再完整复述。 3、师幼合作进行总结创编，整体朗读。 “小朋友们，我们下次再继续把其他小动物编进诗歌，好不好？” 四、师幼走出活动室，结束本次活动。

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