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XX区高升学校教师教学教研工作积分方案

(草稿）

为进一步规范学校管理，促进教育教学质量提升，结合实际特制定本方案。

指导思想

以学校发展为前提，以学生发展为本，促进教师成长，坚持公平公正原则对教师教学教研工作实行积分制。

具体内容

积分方式：教学常规+教研常规+教学业绩+奖励加分=总积分

（一）教学常规积分（记实际得分）

1.教学计划10分。要求：必须包含“班级情况分析、学期教学目标、教学周课时进度表”，此三项内容缺一项扣2分。

2.备课10分。上课前备好课，无教案上课者此项记0分。备课要求：教案上批注、修改，增补教学内容，教案上无批注者视为无教案；在教案上简写教学后记（100字以内，每周至少一条）。

3.上课10分。上课空堂者此项记0分，从未使用多媒体教学者此项记0分，从未开展实验教学者此项记0分；迟到早退者一次扣1分，领导巡查发现课堂纪律差者一次扣1分。

4.作业批改10分。课堂作业全批全改，练习册批改或者讲评。

5.限时作业监测10分。包含限时作业评改5分，学生得分统计5分，未参与者此项记0分。

6.学困生辅导10分。未开展学困生辅导者此项记0分。

【说明：学期教学常规积分=每月教 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 区排23名，那A老师的积分是：（33-23）*10=100分；若A老师所任学科平均分在XX区排43名，那A老师的积分是：（33-43）*10=-100分】。

2.非监测年级积分：以期末监测成绩为依据，纳入当年参与XX区九年一贯制联盟的学校进行统计，学科平均分项按照4：4：2原则，分一、二、三等按对应的50分、30分、10分进行记分，加上学科提升率记分总和。联盟名次最高者加记10分。

【提升率记分=（所任班级学科平均分在XX区的名次-上年该班级该学科在XX区的名次）*10】

（四）奖励积分（记实际得分）

1.赛课获奖(包含班主任基本功大赛)：市级一等奖10分，二等奖8分，三等奖5分；区级一等奖8分，二等奖6分，三等奖3分；校级一等奖6分，二等奖3分。

2.论文获奖：市级2分，区级1分。

3.课题获奖：市级一等奖10分，二等奖8分，三等奖5分；区级一等奖8分，二等奖6分，三等奖3分。

4.指导学生获奖：市级2分/人，区级1分/人。

5.教学教研先进个人：市级10分，区级8分。

6.教师个人才艺类奖励：市级6分，区级3分。

【说明：以上奖励积分规则仅适用于本方案，不能用于评职晋升等加分内容】

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