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2021年小学心理健康教育月活动总结

为贯彻落实教育部《中小学德育工作指南》、《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》和《中小学心理辅导室建设指南》精神，营造积极向上的心理健康教育文化，促进中小学生形成积极健康的人格和良好心理品质，我校于2021年5月开展以“严于律己，宽以待人”为主题的心理健康教育教育月活动。

一、“心”味道的学生展演 拉开教育月的序幕

托尔斯泰说过：人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。一个人的美是由内而外散发出来的灵魂美；是自带阳光温暖他人的自然美；是严于律己，宽以待人的心理健康美。5月，我校五（1）中队紧扣心理健康月主题：“严于律己 宽以待人”，带了一场精彩的国旗下展演。

国旗下展演后，我校心理健康教师孙老师以“喜欢你的样子”为题，让同学们感受自律的样子，体验被宽容的感受，期待同学们积极参与丰富多彩的活动，提高心理健康意识。

校长希望同学们将“严于律己 宽以待人”践行于日常学习生活中，在心理月的活动中快乐地参与，体验中成长。在友善的人际交往中感受友谊，在自律的行为中感受高效。

在我书记在最后总结讲话中，与同学们分享了“眼中有美，心中有爱，行动有善”。它是根植于心的修养美，是感染他人的心灵美，是个人的品性修养，它是人格的完美诠释。

二、关注青春期心（ 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 律

我校本学期新开设“头脑瑜伽”社团活动课，让学生在绘画与表达的世界里感受专注，让“心流”在绘画中流淌。学生在“头脑瑜伽”的社团中，铺开一张纸，以手绘心，心随笔动，用线条勾勒情绪，用圆圆圈圈各种形状点缀心情。在一个一个简单的绘画中，感受柔软与平和的力量，专注于某某，用心于某某，每日一次的“头脑瑜伽”感受自律给自己带来的快乐。

五、小小的书签大作用 方寸世界细品“自律”

小小的书签是每个人看书时需要用到的小伙伴，我的书签我自己设计，我的书签我自己创作，本次活动我校美术教师陈老师引导学生结合心理健康活动月主题制作创意书签，配上关于“严于律己，宽以待人”的名人名言，帮助孩子在动手动脑的过程中体验、了解名人自律的故事，感受身边同学自律的榜样，提升“严于律己、宽以待人”的心理品质，帮助同学们养成自我约束的行为习惯。

六、开展教师团体辅导 释放压力阳光心态

2021年5月，***理健康辅导站的老师，为老师们带来一场团体素质拓展活动《释放压力，阳光心态》。

与人相处中，能够严某某，宽待人，是维持良好人际关系的重要条件。本次的心理健康活动月，师生们在有趣的活动中，体会到与人交往中对待自己与对待他人的不同。相信在未来的学习生活中，我们金口古港小学全体师生可以更加快乐、积极、自信地迎接新的每一天！

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