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第二单元 检测题

1．下列加点字注音完全正确的一项是( )(3分)

A．气魄(pò)　　　挚痛(zhì) 澎湃(bài) 哽住(gěng)

B．哺育(fǔ) 惩罚(chěng) 懊恼(ào)　　　 亘古(gèi)

C．屏障(píng) 山巅(diān) 滋长(zī)　　　 参差(cī)

D．惨白(chǎn)　 默契(qì) 镐头(gǎo)　　 胡某某(jì)

2．下列各组词语中没有错别字的一项是( )(3分)

A．臆测　　绝壁　　摇篮　　泛滥

B．暇疵　 装潢　 穿带 魄势

C．坦荡　 景某某　 翘手 浩荡

D．恫吓　 字贴　 蚱蜢 杳然

3．下列句子中加点的词语使用错误的一项是( )(3分)

A．黄河是中华民族文化的发祥地，她惊涛澎湃，掀起万丈狂澜；浊流宛转，结成九曲连环。

B．春晚节目《扶不扶》令人忍俊不禁，同时又发人深省。

C．看到浩浩荡荡的长江一泻千里，气势磅礴，我们的心胸变得更加开阔。

D．看云识天气必须有丰富的经验，因为云的变化是扑朔迷离的。

4．下列句子中标点符号使用错误的一项是( )(3分)

A．忧郁的日子里须要镇静：相信吧，快乐的日子将会来临。

B．他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了几个大字：“法XX万岁！”

C．现在我明白了，镇上那些老年人为什么来坐在教室里？

D．土地是我的母亲，我的每一寸皮肤，都有着土粒；我的手掌一接近土地，心就变得平静。

5．根据诗歌内容填空。(6分)

(1)《春夜洛城闻笛》一诗中，表达诗人对家乡的依恋和思念之情的两句诗是： ， 。

(2)《竹里馆》一诗中，作者以自然平淡的笔调，描绘出清新诱人的月夜幽林的意境，以明月的光影，反衬深林的昏暗的诗句是： ， 。

(3)有诗云：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”《木某某》中与它相似的两句诗是： ， 。

6．某校七年级(1)班正在开展以“ 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 该出现在这里，它们的背景应该是今雨轩，应该是谐趣园，应该是故宫的石阶，或亭阁的栅栏。因为背景变了，花的颜色也褪了，人的情感也弱了，泪，不知为什么流下来。

③十几
岁，就在外面漂流，泪从来也未这样不知不觉地流过。在异乡见过与童年完全相异的东西，也见过完全相同的花草；同也好，不同也好，我总未因异乡事物而想过家。到渭水滨，那水，是我从来没见过的，我只感到新奇，并不感觉陌生；到XX城，那城，是我从来没有见过的，我只感觉到它古老，并不感觉伤感。我曾在秦岭捡过与香山上同样红的枫叶，在蜀中我也曾看到与大庙中同样的古松，我也并未因而想起过家。我曾骄傲地说过：“我，到处可以为家。”

④然而，自至美国，情感突然变了；在夜里的梦中，常常是家里的小屋在风雨中坍塌了，或是母亲的头发一根一根地白了；在白天的生活中，常常是不爱看与故乡不同的东西，而又不敢看与故乡相同的东西。我这时才恍然悟出，我所谓的到处可以为家，是因为蚕未离开那片桑叶；等到离开国土一步，即到处不可以为家了。

⑤花搬到美国未，我们看着不顺眼；人搬到美国来，也是同样不安心；这时候才忆起，故乡土地之芬芳与故乡花草的艳丽。我曾记得，8岁时肩扛小镰刀跟着叔叔下地去割金黄的麦穗，而今这童年的彩色版画，成了我一生中不朽的绘画。

⑥古人说：“人生如萍”——在水上漂流；那是因为古人未出国门，没有感觉离国之苦，萍还有水可借；以我看：人生如絮，飘零在此万紫千红的春天。

⑦宋末画家郑思肖画兰，连根带叶均飘于空中。人问其故，他说：“国土沦亡，根着何处？”国，就是根，没有国的人，是没有根的草，不待风雨折磨，即行枯萎了。

⑧我十几岁就无家可归，并未觉其苦。十几年后，祖国已破，却觉出个中滋味了。不是有人说：“头可断，血可流，身不可辱”吗？我觉得，应该是“身可辱，家可破，国不可忘。”

10．阅读全文，谈谈你对文章标题“失根的兰花”的理解。(3分)

11．请按照下面的提示，梳理表现作者爱国思乡之情的内容。(3分)

12．第②段某某“泪，不知为什么流下来”，请你联系上下文，分析作者流泪的原因。(3分)

13．第④段中画线句中“不爱看与故乡不同的东西”与“不敢看与故乡相同的东西”这种说法矛盾吗？说说你的理由。(3分)

14．第⑦段引用郑思肖画兰的故事有什么作用？(3分)

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