以下为《版义务教育语文课程标准模拟试题(1～8套)》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。

?2022版义务教育语文课程标准模拟试题（一）

一、填空题

1.????多次强调，课程教材要发挥?????、????的作用，必须坚持?????的指导地位，体现????????最新成果，体现?????????风格，体现??????对教育的基本要求, 体现?????基本价值观，体现人类文化知识积累和创新成果。

2.随着义务教育全面普及，教育需求从“???”转向 “???”，必须进一步明确“??????、???????、?????”，优化学校育人蓝图。　

3.以人民为中心，扎根???办教育。坚持???为先，提升????，加强?????，落实??????。　

4.聚焦中国学生发展?????，培养学生适应未来发展的???、??和???，引导学生明确人生发展方向，成长为?????全面发展的社会主义建设者和接班人　　

5.落实????、???“ ???”政策要求，在保持义务教育阶段九年?????总课时数不变的基础上，调整优化课程设置。将小学原????、? 和初中原??????整合为“道德与法治”，进行一体化设计。　　

6.改革艺术课程设置，一至七年级以????、????为主线，融入????、戏剧、????等内容，八至九年级分项选择开设。将????????、???????从综合实践活动课程中独立出来。科学、综合实践活动起始年级提前至??????。

二、简答题

（一）义务教育课程标准（2022版）修订原则的三个“导向”是什么？

（二）义务教育课程标准关于课程方案的主要变化？

（三）义务教育课程标准（2022版）关于课程标准的变化体现在哪五个方面？

? ? ?2022版义务教育语文课程标准模拟试题（二）

一、填空题

1.语言文字是人类社会最重要的?????和?????，是人类文化的重要组成部分。语言文字的运用，包括生活、工作和学习中的??????活动以及?????活动，存在于人类社会的各个领域。

2.语文课程是一门学习?????????运用的综合性、实践性课程。???与????的统一，是语文课程的基本特点?。　

3.语文课程应引导学生热爱国家通用语言文字，在真实的??????????中，通过积极的??????，积累语言经验，体会语言文字的特点和运用规律，培养语言文字运用能力；同时，发展?????，提升??????，形成自觉的?????，培养高雅的?????，积淀丰厚的??????，继承和弘扬?????、??????、???????，增强对???????的理解和认识，全面提升核心素养。

4.聚焦中国学生发展?????，培养学生适应未来发展的??????、?????和??????，引导学生明确人生发展方向，成长为???????全面发展的社会主义建设者和接班人　　

5.语文课程在推广普及国家通用语言文字、增强凝聚力、铸牢中华民族共同体意识，建立????、培育??????，实现??????????等方面具有不可替代的优势。语文课程的??????和?????，决定了它在九年义务教育中的重要地位。

二、简答题

（一）语文课程致力于全体学生核心素养的形成与发展，为学生的哪些方面打下基础？

（二）义务教育语文课程标准的课程理念包括哪几条？

（三）如何理解“构建语文学习任务群，注重课程的阶段性和发展性”？

2022版义务教育语文课程标准模拟试题（三）

一、填空题

1.文化自信是指学生认同????，对中华文化的???有坚定信心。通过语文学习，热爱??????，热爱??????，继承和弘扬中华优秀传统文化、?????? 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 认识??????个左右常用汉字。能用硬笔规范、端正、整洁地书写??????个左右常用汉字。有自觉识字的意识，在???????中发现自己不认识的字，能根据字形推断???????，并借助语境和工具书验证自己的推断；在学习中，能发现富有表现力的??????，自觉记录、整理, 乐于与他人分享积累的经验，并尝试在自己的???????中运用。

二、简答题

（一）三类语言文字运用情境分别指什么？

（二）教学建议具体是指哪四点？

（三）跨学科学习任务群的要旨是什么？

（四）整本书阅读学习任务群的要旨是什么？

三、综述题

在小学各学段“学业质量描述”对于跨学科学习是怎样表述的？

[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]

以上为《版义务教育语文课程标准模拟试题(1～8套)》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。