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新教师话成长

张某某

光阴似箭,一学期即将画上圆满的句号,在这段的时间里,在与学生接触中,我挥洒了汗水,收获了感动,也体验到了教书育人的快乐。今天我用最朴实的语言来分享我的成长故事。

作为新入职教师，我怀揣着希冀，和刚入学的孩子们一样，走进新校园，感受新环境，融入新集体——渚河路小学，这所经过时间沉淀的名师辈出的名校。刚入校，我们就进行了新入职教师展示，非常非常非常荣幸，得到了大咖级别的赵某某老师的指点，在她的指导下让我对语文课又有了新的认识。

暑假期间，我真正经历了“磨课”带来的酸爽，宋校和李郸主任陪我一起“磨”。那段时间改稿子改课件改到凌晨3点，不累不困那是假的，怕自己困，我喝咖啡，我一手抱着我家老二，一手敲键盘改稿子。过程很辛苦，但是是真的热爱。

迎来了9月份，我来到了渚河路小学西校区，除了经验丰富的领导层外，班主任老师都是刚刚入职。起初还有些担忧，在没有资深老教师的引领下，我们几个将会有怎样一个未来?但短短几个月，我便扭转了我的看法。学校领导对事务的处理有序而高效，对教师的关心细致而周到。我们努力的新教师们，为明天的学校而享受着工作的快乐，在爱的过程中收获成果。虽然缺少经验，但有足够的激情和热情！

一、对于学生，没有爱,就没有教育

对于教师这个职业，我有着无限的热爱，无限的憧憬。我爱孩子们，我喜欢和孩子们相处，他们让我觉得世界充满童真，让我觉得生活简单而有趣。

本学期我担任了一年级11班的班主任，面对的是活泼开朗，有思想，有感情，自我表现欲强的学生。最初从学生惊恐的脸上和不安的眼神里，可以看出他们对我的怀疑和不信任,怎样才能让他们接受我呢？我时刻记着有经验的老师告诉我：“想要让孩子们接受你、喜欢你、爱你，那你就先要喜欢他们，爱他们。 ”我试着用爱去包容他们，用心去呵护他们。在不知不觉中，我们成了难舍难分的好朋友，我成了他们的偶像，甚至成了他们家庭中的一员。和他们相处的这些日子里，无时无刻不让我感受到他们的纯洁和善良，无时无刻不让我感受到他们的爱。当我遇到烦心事时，他们会偎依在我身边安慰我；当我生病难受时，他们会关心我帮我递上热水；有段时间因为录课我外出时，回到教室，一张张小脸儿会伸到你跟前问“老师，你去哪了”；还有他们每天送来自己画的画，自己亲手做的贺卡，上面用稚嫩的字体写着贴心话。

爱人者才能被人爱，你有多爱孩子，孩子就有多爱你！

二、对于家长，要架起沟通的桥梁

相信每位家长都希望教育自己孩子的老师是位经验丰富的教师。给学生一研碗水,教师应当有一桶水。我虚心学习着，因为我知道只有自己教学水平和管理水平提高了，孩子们的发展才会更全面，只有孩子们进步了，家长才会充分信任你。

我努力做着，学会理解家长，因为我也是一名家长，学会尊重家长，刚开学我按学号与每位家长约谈，真诚地与他们沟通，让他们了解孩子的在校情况，并向他们提出合理的建议。

我坚信只有使自己变得更加专业，更加有实力，家长才会更信任你，才会更放心。

对于工作，态度决定高度

上进心是教师工作的内驱动力,新教师要具有不断追求博学的信念,保持上进的心态。真正有发展前途的教师,是一年一个样、三年大变样的教师。学习就像逆水行舟,不进则退,不管现在的你看起来有多么优秀,如果不追求上进,也许十年、也许五年、甚至二到三年之后,你会成为井底之蛙,被学生抛弃、被学校抛弃、被社会抛弃。“学不难,不厌却难”,我们应在教学实践中不厌其烦、不断完善,踏踏实实走好每一步,并时刻做好准备迎接挑战,这样,才能由合格走向优秀,最终让优秀成为一种习惯。

暑假期间我们新入职的10名教师在王燕校长的带领下参与绿色校园校本课程的研 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 排练舞蹈和皮影戏。在这个舞台上遇到了许多优秀的同仁们，“三人行必有我师焉”，使我从中学到了许多，这何尝不是一种历练和蜕变？

伴随着时间的磨练，我已逐渐走向成熟。年轻是我们的优点,也是我们的缺点,因为年轻,我们拥有希望,因为年轻,我们缺乏经验,这就需要在时间、空间上不断地积累。这个过程我们须要认真地去对待,季羡林先生说过:“认真是一种可怕的力量”。

有人说，做教师有三层境界，第一层是为了生存，第二层是出于“良心”，第三层是用心去享受这份职业带来的快乐，也就是最高的境界。我想：我会继续从事着这阳光底下最光辉的职业，会朝教师职业的最高境界迈进的，用心灵去感受这份纯真和善良，去享受这份平凡的快乐！

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