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婴幼儿托育服务与管理专业

一、人才培养定位

面向婴幼儿照护服务指导中心和托育机构、家政服务机构、早期教育机构、幼儿园等现代托育服务职业群，培养从事婴幼儿日常生活照料和活动组织、托育机构组织管理、幼儿园保育与教育、婴幼儿家庭教养指导等工作的高素质技术技能人才。毕业3～5年后能够成长为高级育婴员、高级保育员、高级家庭教育指导师，能晋升到托育、早教等机构的管理岗位，并可向育婴员、家庭教育指导师培训人员等岗位迁移。

课程设计思 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 6个月、6-12个月、1-2岁、2-3岁。

2.根据幼儿发展规律，不同发展时期课程模块有所差异。如0-1岁的课程，从生活照料、心理与情感发展、语言与运动发展、健康与安全防护5个模块设计课程。1-2岁以后增加智力开发课程模块。2-3岁以后增加托幼衔接课程模块。

3.拓展课程开设：婴幼儿身体形态与结构、照护服务机构环境创设、家庭环境的创设与指导、幼儿社会环境创设、照护服务机构运行与管理、照护教师综合艺术技能等六门课程。

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