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第I卷(选择题)
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一、单选题
1.对下表中的“微行为”对应的“微点评”,正确的有( )
序号
微行为
微点评
①
网络红人霸占高颜值洗手间拍照
个人自由,无可厚非
②
个别同学在考试中作弊
违背诚信的原则
③
网购猕猴回家饲养
保护动物,值得点赞
④
在车厢内不大声喧哗
做文明人,从细节做起
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】C
本题考查诚实守信,遵守规则,以礼待人等相关知识。网络红人霸占高颜值洗手间拍照,是不遵守规则表现,行使权利和自由不得损害国家、社会、集体和他人的合法权益,故①评价错误;某同学在考试中作弊 属于违纪行为,违背了诚信原则,故②评价正确;我国禁止买卖野生动物,猕猴是我国保护的野生动物,网购猕猴回家饲养,是违法行为,③评价错误;在车厢内不大声喧哗,是遵守社会公德的表现,值得点赞,④评价正确。所以②④说法符合题意;故选C。
2.截止2019年三月底,全国法院累计发布失信被执行人名单1349万人次,累计限制购买动车,高某某571万人次,限制购买飞机票2047万人次。把“老赖”的名字登上曝光台,让他们坐不了高铁、乘不了飞机的举措( )
①有利于净化社会空气 ②有利于杜绝违法行为犯罪
③有利于培养诚信意识 ④有利于提高全社会信用水平
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
【答案】C
【解析】
【详解】
本题主要考查诚信的相关知识。题文中强调全国法院发布失信被执行人名单并且限制失信被执行人乘坐高铁和飞机,这体现了国家对于诚信的重视,重视培养公民的诚信意识,构建诚信社会,提高全社会的信用水平。②“杜绝违法犯罪”的说法太绝对,是错误的,排除②,答案选C。
3.到2020年,XX省公共信用信息平台将全面覆盖全省各行政区域,可以与京津冀、长三角、珠三角等发达地区互为查询,对违法失信者要依法加大惩戒力度,提高失信成本。这启示我们
A.诚信是一个人安身立命之本
B.失信是一种违法行为
C.诚信是企业的无形资产
D.诚信促进社会文明、国家兴旺
【答案】A
此题旨在考查学生对诚信的重要性的认识,主要考查学生的分析运用能力。题文中国家建立诚信机制,加大对违法失信者的惩戒力度,表明诚信是中华民族的传统美德,是一个人安身立命之本,A观点正确。B失信是不道德的,但不一定是违法的,观点绝对化,是错误的;CD观点虽然正确,但在题文中没有体现,所以正确答案选A。
4.下列四组图,正确反映违法与犯罪关系的是( )
A./B./
C./D./【答案】D
本题考查违法行为和犯罪行为之间的关系。根据所学知识,违法与犯罪既有联系又有区别,违法包括一般违法行为和犯罪行为,所以违法不一定犯罪,犯罪必定违法,A、B、C观点错误,D观点正确,所以选D。
5.杜某因饲养宠物干扰他人正常生活,违反治安管理处罚法,被处以300元罚款。他的行为属于
A.行政违法行为 B.民事违法行为
C.刑事违法行为 D.严重违法行为
【答案】A
【解析】
【详解】
此题旨在考查学生对违法行为的认识,根据所学,根据起违反法律的类别,违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。题文中杜某违反治安管理处罚法,被处以罚款处罚,表明其行为属于行政违法行为,所以排除BCD,正确答案选A。
6.下图漫画给我们的启示是( )
/
①散布传播网络谣言就会构成犯罪,要受刑事制裁
②明辨是非,遵纪守法,防微杜渐
③正确行使权利,传播网络正能量
④遵守网络规则,理性参与网络生活
A.②③④ B.①②③④ C.①②③ D.①③④
【答案】A
此题考查理性参与网络生活,漫画中人物散布谣言,最终被公安机关抓获,警示我们,参与网络生活时遵守网络规则,理性参与网络生活,明辨是非,遵纪守法,防微杜渐,要恪守道德、遵守法律,正确行使权利,传播网络正能量,故②③④符合题意,①表述错误,散布传播网络谣言不一定都是犯罪行为,故排除,故选A。
7.无业青年胡某,手持三棱刮刀,抢夺多名中小学生的财物并殴打拒交钱物的学生。受害学生拨打110报警。最终,胡某以涉嫌抢劫罪被刑事拘留。下列对胡某违法行为的分析正确的是( )
①胡某的行为属于一般违法行为
②胡某的行为具有严重社会危害性
③胡某的行为违反的是民事法律
④胡某的行为应受到刑罚处罚
A.①③ B.②④
C.②③ D.①②
【答案】B
胡某手持三棱刮刀抢夺多名中小学生的财物并殴打拒交钱物学生的行为被人民法院依法判处有期徒刑,受到了刑罚处罚,可知其行为是犯罪行为,具有严重社会危害性,②④说法正确。①错误,胡某的行为是严重违法行为,不是一般违法行为。故选B。
【点睛】
解答此题要明确犯罪特征,抓住题文材料关键信息分析判断。
8.农民陈某因捉了114只癞蛤蟆被抓,被告知涉嫌非法狩猎罪。陈某一脸茫然,声称“不知道捉癞蛤蟆犯法”。这一案例告诉我们
A.不知法就可以不受法律的制裁
B.要认真学法,做知法、守法的合格公民
C.法律禁止的行为坚决不做,否则就是犯罪
D.保护生物多样性,不得伤害任何动物
【答案】B
农民陈某不知道捉癞蛤蟆违法,可见他不懂法,不知法,所以警示我们要认真学法,做知法、守法的合格公民,B是正确的,A是错误的,法不可违,C是错误的,违法不一定犯罪,D是错误的,这种说法过于绝对了,排除,故选B。
9.因孩子注射了XX长生生物科技有限***生产的问题疫苗,张某决定维权。他可采取的正确做法有( )
①纠集其他家长,去市政府门口声讨抗议
②向卫生部门反映并投诉
③在网上发帖,攻击生产企业和当地政府
④向人民法院提起诉讼
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
【答案】C
此题旨在考查学生对依法维权的认识,材料中张某的孩子注射了问题疫苗,有可能会侵犯他的人身财产安全权、公平交易权、知悉真实情况权等。张某要维权,首先可以与经营者直接协商,双方在自愿互谅的基础上解决争议;当与经营者协商和解无效时,可请求消费者协会调解或向卫生部门反映并投诉、向人民法院提起诉讼。据此,选项②④是正确做法;①“纠集其他家长,去市政府门口声讨抗议”、③“攻击生产企业和当地政府”属于非法手段,所以正确答案选C。
10.XX省劳动模范范某某,从2004年开始,坚持每年从薪水中拿出一半来帮扶寒门学子、困难家庭和孤独老人。十几年来累计捐助三十余万元,在为他人点赞的同时,我们也懂得了范某某的坚持,他是把助人当作了一种日常习惯。把助人当作一种日常习惯( )
①这是一种亲社会行为
②能体会到分享的快乐
③能更好地体现着人生价值
④有利于良好社会风气的形成
A.①②③④ B.②③④
C.①② D.①③④
【答案】A
范某某有一颗善良之心,他把助人当作一种日常习惯,这是对社会亲近的做法,他能由此得到快乐,有利于实现自身价值,对于社会来说,有利于形成良好的社会风气,所以①②③④都是正确的,故选A。
11.电影《流浪地球》中有一句经典台词:“**_*提醒您,道路千万条,安全第一条,行车不规范,亲人两行泪,”这启示我们( )
①遵守社会规则需要他律
②遵守交规是对生命的负责
③违反交规必然会受到刑罚处罚
④对生命要有敬畏的情怀
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
【答案】B
题干启示我们要遵守交通规则,遵规守法是维护交通秩序及珍爱生命的需要,遵守交规是对生命的负责,对生命要有敬畏的情怀,遵守社会规则需要自律和他律,①②④说法正确;③错误,犯罪行为才会受到刑罚处罚。故选B。
【点睛】
违法不一定犯罪,犯罪一定违法。犯罪行为要受到刑罚处罚,但一般违法行为不受刑罚处罚。
12.近年来,高铁霸座、机场撤泼、抢公交车方向盘、“路怒族”等词频上热搜,公共场合俨然成了某些人任性的“秀场”,据此完成下面小题。
有当事人振振有词:“社会竞争太激烈,生活节奏太快,面对自己利益受损,气没地儿去,控制不了自己!”为自己的“任性”行为辩护。事实上,这些人( )
①缺乏相互尊重与换位思考
②混淆了合法权益与一己私利
③用合理宣泄来调节负面情绪
④缺乏愤怒管理与行为控制能力
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
【答案】A
本题主要考查尊重他人、换位思考、调节情绪等知识。高铁霸座、机场撒泼、抢公交车方向盘、“路怒族”等做法是错误的,只想到自己的利益,不能尊重别人的利益,不会换位思考,把自己的一己私利凌驾于别人的合法权益之上,是错误的。不能有效控制自己的情绪和行为。不是合理宣泄的方式,所以排除③;答案选A。
13.*_**第七届世界军人运动会为契机,积极开展“百万市民讲礼仪”活动,让文明之花在XX遍地开放。我们要做文明有礼的XX人,是因为
A.文明有礼能提高个人修养,促进社会和谐,提升XX城市形象
B.做文明有礼的人就要语言文明、态度谦和、举止端庄
C.市民的文明行为决定着国家的尊严
D.是否文明有礼是衡量一个人事业成败的标准
【答案】A
本题考查文明有礼的重要性,根据教材所学可知,文明有礼是一个人立身处世的前提,明有礼促进社会和谐,文明有礼文明有礼体现国家形象和民族尊严,故A项符合题意,C项错误,应该是关系到国家和民族的尊严;D项错误,文明有礼是一个人立身处世的前提,但不是衡量事业成败的标准,故排除;B项说法正确,但是题文强调的是文明有礼的重要性,不是如何做到文明有礼,故排除,故选A,
【点睛】
解答本题的关键:需要把握讲文明、有礼貌的意义和要求:讲文明,有礼貌是中华民族的优良传统,也是做人的基本品质。讲文明,有礼貌有利于人们相互尊重、有效沟通、增进友谊、提高自身吸引力。不讲文明,没有礼貌会导致敌意、妨碍沟通、恶化关系、降低自身吸引力。在此基础上做出选择。
14.“开车不喝酒,喝酒不开车。”最高人民检察院的数据显示,2019年“醉驾”成为刑事追诉第一犯罪。这警示人们要( )
/
A.承担责任,管理社会治安 B.低碳出行,减少交通拥堵
C.珍爱生命,自觉遵守法律 D.积极维权,勇于承担过错
【答案】C
此题旨在考查学生对规则和生命的认识,题文中最高人民法院的数据显示2019年“醉驾”成为刑事追诉第一犯罪,警示人们要珍爱生命,自觉遵守社会规则,遵守法律法规等,A管理社会秩序不是公民的角度,不符合题意;BD没有正确理解漫画寓意,观点错误,所以正确答案选C。
15.在道德与法治的课堂上,老师开展了关于“如何处理诚实与保护隐私之间关系”的课堂讨论,以下看法正确的是
A.不管遇到什么情况,都要绝对尊重他人隐私
B.权衡利弊,既恪守诚实要求,又尊重他人隐私
C.尊重他人隐私与对人诚实之间没有任何冲突
D.讲诚实就没有隐私,保护隐私就做不到诚实
【答案】B
本题考查诚信与隐私。“诚”即诚实诚恳,主要指主体真诚的内在道德品质;“信”即信用信任,主要指主体“内诚”的外化。隐私是公民依法享有的不愿公开或不愿让他人知悉的不危害社会的个人秘密。
【详解】
处理好诚实与尊重他人隐私的关系,一方面诚实守信是人际交往的基本准则,我们应当恪守诚实的品德;对人诚实与尊重个人隐私是相互关联的两种道德准则,另一方面尊重隐私又是待人坦诚的前提;当二者发生冲突时,要结合具体情境,权衡利弊,运用诚信的智慧,按照实际情况妥善处理,所以选项B是正确的选项;A项不管遇到什么问题,都要尊重他人的隐私,但尊重隐私也要讲原则。CD项对人诚实与尊重他人隐私不矛盾; 故选B。
【点睛】
解答本题关键在于学生要掌握诚信与隐私的区别以及联系
16.下表是某研究机构对公共场所人们不良行为的调查结果,这项结果告诫人们要
行为
乱扔垃圾
闯红灯
围观并起哄
插队
抢座
其他
比例
33%
26%
16%
12%
9%
4%
A.养成良好生活习惯B.自觉遵守社会规则
C.增强环境保护意识D.提高自身文化素质
【答案】B
此题旨在考查学生对遵守社会规则的认识,题文中某研究机构对公共场所人们不良行为的调查结果,表明公共场合的不文明行为是缺乏规则意识的表现,所以这项告诫人们要自觉遵守社会规则,ACD与题文主旨不符,正确答案选B。
17.“给力”一词,可以理解为对他人有帮助、有作用、给人面子。在现实生活中,“给力”一词的走红,全因一个“给”字,有给才会有力。“给”人尊重,自己也会赢得自尊,蕴含的道理是( )
A.我们应该尊重他人的人格、权利
B.尊重他人可以放下自尊
C.尊重是相互的,尊重是维系良好人际关系的纽带
D.尊重使国家更富强
【答案】C
抓住材料中的关键信息,“给”人尊重,自己也会赢得自尊。这就告诉我们,尊重他人才会赢得他人尊重,尊重是相互的,尊重是维系良好人际关系的纽带,C说法正确;材料没有体现出尊重他人的人格和权利,A与题不符;自尊是我们每个人都需要的,B说法错误;材料没有体现出国家的富强,D与题不符;故选C。
18.对下列行为的点评表述正确的有( )
行为
点评
①
恪守“人无信不立”的原则
诚信是立身之本
②
就乱贴小广告的现象,向有关部门反映
履行公民的基本义务
③
和老师分享快乐,向老师倾诉烦恼
师生关系和谐
④
防疫期间,未带出入证,与工作人员争辩
具有法律意识
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】B
恪守“人无信不立”的原则,这体现了诚信的重要性,①说法正确;就乱贴小广告的现象,向有关部门反映,这是行使监督权的表现,②说法错误;和老师分享快乐,向老师倾诉烦恼,体现了和谐的师生关系,③说法正确;防疫期间,未带出入证,与工作人员争辩,这是缺乏规则意识的体现,④说法错误;所以①③符合题意,故选B。
19.违反法律必然要承担相应的法律责任。按照违反法律的不同,需要承担不同的法律责任。关于当事人违反的法律类别和应承担的法律责任,以下判断不正确的是
/
A.①② B.②③ C.③④ D.①③
【答案】C
本题考查法不可违。①是正确的,某学生无视交通法规,骑车闯红灯,这是违反交通法的规定,属于一般违法行为,即行政违法行为,要承担行政处罚的责任。②是正确的,赵某抢劫他人并将其打伤,这种行为具有严重的社会危害性,触犯了刑法,应该受刑罚处罚。③是错误的,某公民不按合同履行应尽职责,这属于民事违法行为,要承担民事责任。④是错误的,李某出于好奇拔打110谎报险情,这违反了治安管理处罚法,属于行政违法行为。③④符合题意,故本题选C。
【点睛】
违法行为分一般违法行为和严重违法行为。根据违反法律的类别,违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。民事违法行为:指违反民事法律规范,应当承担民事责任的行为,如欠债不还的行为。行政违法行为:指违反行政法律规范,应当受到行政处分或行政处罚的行为,如扰乱社会治安的行为。刑事违法行为:指违反刑事法律规范,应当受到刑罚处罚的行为,如故意杀人的行为。民事违法行为、行政违法行为属于一般违法行为,刑事违法行为属于犯罪。
20.判断某一行为是犯罪行为的标准是
①应当受到刑罚处罚
②触犯了刑法
③危害了国家和人民的利益
④具有严重的社会危害性
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】B
本题旨在考查犯罪的特征。根据所学知识,犯罪是具有严重社会危害性的行为,犯罪是一种触犯刑法的行为,犯罪是应受刑法处罚的行为,①②④观点正确;违法行为分为一般违法与严重违法,严重违法是犯罪,它们都损害了国家和人民的利益,都具有社会危害性,③观点错误,所以本题选择B答案。
第II卷(非选择题)
二、分析说明题
21. 时事速递
2020年4月1日起,交通运输部印发的《城市轨道交通客运组织与服务管理办法》正式施行。该办法明确规定了不得在列车内进食、使用电子设备外放声音、躺卧或踩踏座席、使用滑板溜冰鞋等7类约束性行为,给文明出行按下“导航键”。
初三(1)班的小明推出的本周时事速递,引发了同学们的热议:
/
运用所学知识,任选其一的说法,予以回复。
【答案】如果选择“小林”的观点,说法错误,在地铁上吃东西或是用手机外放声音属于行政违法行为;如果选择“小欣”的观点,说法错误,公民的自由是法治范围内的自由,这些规定约束了不文明的行为,同时也是公民正常生活的保障;如果选择“小兴”的观点,实现新规,需要全体公民共同努力,依据法规的规定自觉约束自己的行为,共同创建和谐的社会环境。
【解析】
本题依据交通运输部印发的《城市轨道交通客运组织与服务管理办法》的正式施行而引发的讨论为背景,意在考查学生对社会生活离不开规则的认识和理解。根据所学知识,如果选择“小林”的观点,说法错误,在地铁上吃东西或是用手机外放声音属于行政违法行为;如果选择“小欣”的观点,说法错误,公民的自由是法治范围内的自由,这些规定约束了不文明的行为,同时也是公民正常生活的保障;如果选择“小兴”的观点,实现新规,需要全体公民共同努力,依据法规的规定自觉约束自己的行为,共同创建和谐的社会环境等。围绕上述内容具体组织问题的答案。
22. 父亲在高速路上开车时打电话、发微信,家人屡劝不改,儿子小东迫于无奈,更出于生命安全的考虑,向警方举报了自己的父亲。警方核实后,依法对其父亲进行了教育和处罚。此事赢得众多网友点赞,也引发热议。
综合运用所学,针对儿子举报父亲的行为进行评析。
【答案】尊重生命、呵护生命;遵守规则,具有较强的规则意识;具有较强的法律意识,敢于同违法犯罪行为作斗争。
此问旨在考查学生综合运用所学知识分析解决问题的能力,落实情感态度和价值观目标,具有一定的开放性,难度值一般。仔细阅读题文材料,结合相关知识,对材料中儿子举报父亲这一做法的认识,从尊重生命、呵护生命;遵守规则,具有较强的规则意识;具有较强的法律意识,敢于同违法犯罪行为作斗争等方面进行分析说明。
23. 材料一 胡某因无证、酒后驾驶,并使用其他车辆机动车号牌,被交警部门查获,受到了共罚款5000元、行政拘留三日的处罚。
材料二 刘某在自家阳台上玩手机不慎将手机掉到楼下,被同楼住户李某拾走。但李某称手机是坏的,已将其丢弃,拒绝归还,刘某遂向人民法院起诉,法院判决李某赔偿刘某手机损失1000元。
(1)材料一和材料二中的行为分别属于哪种类型的违法行为?分别承担什么法律责任?
(2)从上述两则案例中,我们应得出什么启示?
【答案】(1)材料一中胡某的行为是行政违法行为,受到了行政处罚。材料二中李某的行为是民事违法行为,受到了民事处罚。
(2)我们要认识一般违法行为的危害,自觉依法规范自己的行为。在社会生活中,我们要分清是非,X椙渴胤XXXXX勰睿细褡袷刂伟补芾淼姆晒娑XXXXXT谏缁峤煌校颐且婪XXXXX邮旅袷禄疃鹬厮说娜ㄒ妫俳缁峤】岛托撤⒄埂?/p>
(1)此问旨在考查学生对违法行为的认识,材料一中胡某受到行政拘留三日的处罚,表明其行为属于行政违法行为,受到了行政处罚;材料二中法院判处李某赔偿刘某手机损失,表明其行为属于民事违法行为,受到了民事处罚。(2)此问旨在考查学生对怎样预防违法犯罪的认识,结合材料,从认清一般违法的危害,依法规范自身行为;增强守法观念,严格遵守法律法规;依法办事,尊重他人权益等方面回 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 。
阅读上述材料,运用所学知识,回答下列问题:
(1)为什么说“不管是网上还是网下的实体店,都要讲究诚信”?
(2)我们该怎样践行诚信?
【答案】(1)①诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则,是一种道德规范和品质,是中华民族的传统美德;②诚信是一个人安身立命之本;③诚信是企业的无形资产;④诚信促进社会文明、国家兴旺。
(2)①树立诚信意识(A真诚待人,信守承诺;B不轻易许诺,许诺的事就要做到;C勇于承认过错,主动承担责任);②运用诚信智慧(既恪守诚实的要求,又尊重他人隐私);③珍惜个人的诚信记录。
(1)此问旨在考查学生对诚信的重要性的认识,题文中的观点强调了诚信的重要性,理由从诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则,是一种道德规范和品质,是中华民族的传统美德;诚信对个人、对企业、对国家和社会的重要性等方面回答,言之有理即可。(2)此问旨在考查学生对怎样践行诚信的认识,根据所学,从树立诚信意识、运用诚信智慧、珍惜个人诚信记录等方面回答即可。
【点睛】
解答此题的关键在于,要求学生在识记教材基础知识的前提下,按照设问要求, 运用学科语言多角度组织答案即可。
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