校区一年级品德教研计划
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2017-2018上期天地校区一年级品德教研计划
张某某
2017---2018学年度在热辣的骄阳中拉开了序幕，我们天地校区一年级品德学科将围绕学习新教材，探索新教法，继续深入学习和贯彻《品德与生活》、《品德与社会》课程标准，围绕和德课程打造具有学科特色的和声课堂教学为重点，牢固树立课程意识、特色意识、质量意识，做到“教学六认真”，以儿童直接参与的丰富多彩的活动为主要教学形式，强调寓教育于活动之中，全面提高提升教育教学质量，促进学生的全面发展。同时，以实施课程改革和提高学生整体素质为重点，牢记课程的性质，在教学过程中牢牢把握课程的人文性和综合性特点，全面实现课程目标。
一、针对学生特点和年段特色，加强学习，更新理念。
首先，我们准备认真学习、了解一年级新教材对于学科的新要求，领会品德学科的新课标，学习有关的教材教法。从解读教材、目标定位、课程资源、教学活动、教师素质等方面做一次深入的探讨。根据本学期的各项要求，结合一年级学生实际，围绕学校及年级目标，认真制订教学计划，在开展教学时能做到有计划、有步骤地开展。同时，在教研活动中，我们准备学习有关理论，探讨教材教法，积极构建反思型教研活动。切实利用每一次的教研活动时间，创造性地开展工作，以新理念指导自己的教学，关注教研的实效性，提升课堂教学效率。
其次，由于本期本学科使用了新教材，加上本年级多数老师都久未接触一年级，所以学习新教材将成为本学期的核心内容。同时，我们将与课堂学习相结合，针对一年级学生的特点，帮助他们尽快适应小学生活，重视在行为习惯方面的教育、习得，围绕本学年年级 “爱校&懂规”的主题，重视常规教育，注重细节教育，进行品德学科的教学实施，使课堂教育与实践养成形成合力，灵活运用教学方法，使品德与生活的教育真正产生效果，让学生把所学的能运用到学习生活中，走好小学生活的第一步，为未来良好习惯的养成打好基础，并以此指导课堂教学。
二、钻研教材，认真备课，立足课堂教学。
课堂教学是老师和学生交流、教师开展教育教学工作的主要途径之一，我们将把提高课堂教学的有效性作为一个目标，努力创设宽松、和谐、民主、平等、活跃的教育教学氛围，课堂上将精心设计儿童喜闻乐见的情境，以活动为载体，多个活动组成课堂主体，k胃龌疃挤锤瓷柚们榫埃⑾植钜欤劢挂傻悖扒笸黄疲锍晒彩兜暮蜕翁梦宀侥Ｊ剑颐拷诳纬氏侄喔龊蜕翁梦宀侥Ｊ降难罚佣锍山萄勘辍ＭXXXXXXXXXX⑸涞钠降榷曰坝虢涣鳎し⒀暗男巳ぃ诮谐９娼逃耐保佳鞫ス刈⑸睿⑾帧⑻骄坎⒊⑹宰约航饩錾钪械男∥侍狻?/p>
品德低段和声课堂教师将准确地把握教材，大胆对教材进行取舍、调整，提高渗透效应。在进行教学设计时结合实际，自然得体，便于操作，力求渗透，并能适时地扩补内容，开发课程资源，从认知和行为两方面，在课堂中引导孩子形成正确的认识，培养良好的习惯。同时，我们将加强对教学方式和学习方式转变的研究。在课堂教学中全面贯彻新课程理念，体现人和课堂的特色，就如何创设教学情景；如何发挥学生的主体作用；如何开展交流、讨论；怎样指导自主学习、合作学习、探究学习；怎样进行发展性评价等实验教师感到困惑的问题开展研讨，探究活动化、生活化、主题化学习方式的应用与实践，推进品社课改的不断深入。
三、工作措施。
一年级小朋友刚刚上学，对学校、老师、同学以及学习都很陌生。具有很强的好奇心，学校这些陌生的事物对于他们都有一种新鲜感，能引起他们强烈的探索欲。在这个过程中进行思想品德教育就显得尤为重要，通过学习，促使学生养成良好的 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 生的全面发展，促进学生良好品德的形成和社会性发展，培养学生的集体意识、规则意识、安全意识、良好的生活习惯和学习习惯。
2、每月一次年级教研：
（1）学习本年度的教研工作计划，了解本学期的活动安排。
（2）对参加的教材培训进行交流汇报。
（3）对教材、教学进行交流。
3、结合学校“本学期、学年主题，结合年级主题，开展有针对性的活动——少先队员入队仪式。通过这个活动，在对学生进行常规教育养成的同时，还能了解中国少年先锋队的历史、队旗的含义、红领巾的意义，培养学生积极向上带头争优的荣誉感、尊长守纪团结同学等优良品质，促进学生尽快养成好习惯、适应新生活，为队旗争光为国旗添彩，成为一名优秀的小学生。
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