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感恩的心

——中班组文明体验周活动方案

活动时间：11月21日——11月25日

活动准备：方案、蛋、手工用品、手语表演视频、拍摄工具

活动目标：

通过说说、做做、试试，引导幼儿感恩与自己有关的人、事、物。

激发幼儿乐于助人，愿意用一颗感恩的心积极面对生活

活动记录：中四班

活动内容：

系列活动一：感恩动员会——国旗下讲话

与保教主任事先联系好，并沟通好相关事宜

安排好错时时间

国旗下讲话——感恩动员会

备注：每个班级都拍一些照片，然后再筛选一些比较好的照片，每班提供3-4张照片

系列活动二：感恩家人——护蛋行动

活动过程：

1．每个幼儿准备-一个生鸡蛋。这个“生鸡蛋”在这里被当作-一个“小生命”，幼儿就是这个“蛋宝宝”的“蛋妈妈”。每个幼儿给“蛋宝宝”化妆(幼儿用水彩笔绘画、装饰)，并取一个好听的名字。幼儿护送鸡蛋从家到学校，并在幼儿园的一日生活(包括游戏、洗手、吃饭、睡觉、散步、运动等中一直将蛋宝宝保护在身边不破损，直至下午家长接园活动即结束。

2．要求小朋友随身携带这只鸡蛋，要像妈妈爱护小宝宝- -样爱护自己的鸡蛋，并做到不要破坏别人的鸡蛋。

3．“护蛋行动”需在鸡蛋破裂到无法保存的程度才可以宣告“蛋宝宝”死亡。鸡

蛋裂了一点，但还能保全的情况下，我们要想办法保护好，引导幼儿以父母的心态对待“受伤”的“蛋宝宝”:如果一个孩子生病了，父母会不会对他置之不理，甚至会抛弃他吗？这些鸡蛋就是我们这些 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 旗下讲话

各班幼儿聆听国旗下讲话

分享交流：

这个礼拜会有一个什么节日？

感恩节是什么？

谈话讨论：

感恩节里需要做什么？

你想感谢谁？为什么？

系列活动二：感恩家人——护蛋行动

准备自己的蛋宝宝

为蛋宝宝化妆(幼儿用水彩笔绘画、装饰)

给蛋宝宝取一个好听的名字。

2．保护蛋宝宝

护送鸡蛋到学校。。

随身携带这只鸡蛋，在幼儿园的一日生活中保护蛋宝宝直至离园。

不破坏别人的鸡蛋。

3．用绘画方式记录蛋宝宝的一日状态。

4.护蛋成功的幼儿获得贴纸奖励。

系列活动三：感恩身边人——爱的告白

爱的告白

你想感谢谁？

你想对他/她说什么？

大胆说出自己的爱

教师用视频记录幼儿爱的告白

爱的礼物

你想为谁送上爱的礼物？为什么？

你想送他/她什么？

制作礼物：

方式一：一起制作礼物

方式二：为家人做一件事

系列活动四：感恩社会——感恩的心

手语表演：感恩的心

若果用手势表示感谢，可以怎么做？

跟随音乐幼儿用自己的手指语言表现感恩。

欣赏手指舞：感恩的心。

幼儿共同表演。

听我说谢谢你

我们可以用什么方式表示感谢？

如果用一首歌表示感谢，你觉得是什么歌？

欣赏歌表演：听我说谢谢你。

幼儿共同表演。

系列活动五：感恩万物——光盘行动

1.集体讨论：什么是光盘？我们应该怎么做？

2.班内开展光盘行动，鼓励每位孩子吃光饭菜。

3.给予完成光盘行动的孩子贴纸奖励。

六．活动效果：

跟进建议：

1.

2.

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