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中考语文小说阅读常见题型及其解答模式一、文体基本常识三要素：人物形象、故事情节、环境描写人物：1、从塑造人物方法：语言描写、动作描写、神态描写、外貌（肖像）描  写、心理描写。2、从描写的角度：正面描写、侧面描写 情节：开端、发展、高潮、结局（序幕、尾声）环境：自然环境描写：对人物活动的时间、地点、季节、气候、景物的描写  社会环境描写：对人物活动的历史背景、社会情态、人际关系等的描写 环境描写作用：1、交代事情发生的时间、地点，为人物活动提供具体的背景  2、渲染气氛、烘托人物  3、推动情节发展。  分析小说线索：①叙事类——事件发展的经过、叙述人的所见所感等；抒情类——感情依托物、  某种感情（发展变化）等；状物类——主要物品、情感等。 ?注意文章的标题。有的文章直接揭示线索?有时候通过在文章中某个词语或某个事物反复出现来显示线索。  分析概括感情变化：①理清事件发展变化的过程或阶段?寻找“过程和阶段”中“显示”或“暗示”（体会整体氛围）感情（态度）变  化的词句 ?抽取关键词语概括  二、有关语言赏析的题型 描绘类  提问方式：某句话中某个词换成另一个行吗？为什么？或：文章的某个句子说成另一个句子好不好？为什么？ 答题模式：不行。因为该词生动具体（形象、准确）地写出了＋对象＋效果，换了后就变成＋不好的效果。或：不行，因为该词比另一词的感情更强烈（或该词比另一词更切合对象的性格特征）。 答题示例：每见我伸手欲揽其近前，她必远远地跑开，仰起笑脸逗我；待我佯作冷淡而不顾，她却又悄悄跑近，偎我腰间。好一个调皮的孩子！（节选自谢大光《XX山听泉》）  问：“好一个调皮的孩子”，为什么不说成“真是可爱的孩子”？  答：因为“好一个”比“真是”感情更强烈，“调皮”比“可爱”更切合爱女的性格特征。  结构类  提问方式：某两个或三个词的顺序能否调换？为什么？ 答题模式：不能。因为（1）与人们认识事物的规律（由浅入深、由表入里、由现象到本质）不一致（2）该词与上文 是一一对应的关系（3）这些词是递进关系，环环相扣，表达了??  答题示例：“记住：想占便宜的人，往往占不到便宜！”父亲指着碗里的荷包

//蛋告诫儿子??“记住，想占便宜的人，可能要吃亏！”父亲指着蛋教训儿子说??“不想占便宜的人，生活也不会让他吃亏！”父亲意味深长的对儿子说。（节选自《荷包蛋》） 问：文中的“告诫”“教训”“意味深长”三个词的顺序能否调换？为什么  答：不能。因为文中这三个词语是递进关系，表达了父亲对儿子的关爱之情。 修辞类  提问方式：这句话运用了什么修辞方法？这样写在表达上有什么好处？  答题模式：修辞手法+内容+效果 1. 比喻、拟人：生动形象地写出了＋对象＋特性。  2. 排比：有气势，加强语气，一气呵成；层层铺开，逐步扩大，对点明主旨起  强化作用等；强调了＋对象＋特性  3. 对比：强调了??突出了??  4. 设问：引起读者对＋对象＋特性的注意和思考  5. 反问：强调，加强语气等；  内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 ，的??遥相呼应，或结尾做前后照顾或呼应性结构严谨 呼应开头，使文章前后贯的叙写，也叫前后呼通，脉络清楚、主题突出、应、首尾照应 结构严谨托物借助具体事物阐述道把事理和情感表现借对??的描写表达言志 理，抒发感情。 得具体可感、生动形了??的道理或情感，把象 道理和情感表现得具体可感、生动形象描写内容类：人物描写（外生动形象地再现描运用??描写，生动形象方法 貌、语言、动作、心理、写对象的特点，使特（细致）地再现（表神态描写）和环境描写点更鲜明，更具感染现）??特点，使形象更（自然环境和社会环力和表现力。 鲜明，更具感染力和表现境描写）?? 力。 角度类：正面（直接）

//描写和侧面（间接）描写??性质类：细节描写   五、有关归纳内容要点的题型  提问方式：请概括某一段（或全文）的内容要点。  答题模式：（1）从题目入手分析。文章的题目总能或隐含地传达出文章的主题，是文章的  “眼睛” （2）抓住文中关键句段分析。一抓点明（突出、深化）中心的句段，一般是开  头和结尾段；二抓议论句、抒情句。 （3）通过结构分析归纳中心。把文章的各部分（段）的大意连贯起来，加以综  合概括，然后指出作者借以表达的思想、感情、态度、观点等。 （4）从分析材料入手，分析作者的写作意图——因为材料都是为表现中心服务   常用格式： 记叙文：本文记叙了（描写了） 的故事（事迹、经过、事件、景物），  表现了（反映了、歌颂了、揭露了、批判了） 的思想（性格、  精神、实质），抒发了作者的 的感情。 说明文：说明对象+特征+目的（意义）议论文：本文通过（从??方面、角度）??论述（阐述、论证）了??观点，  也可以直接概括出中心论点。  六、有关鉴赏人物形象的题型  提问方式：请简要分析文中的主人公的形象  答题模式：性格形象总概括+具体角度分析方法：1、从塑造人物角度：语言描写、动作描写、神态描写、外貌（肖像）描写、心理描写、细节描写 2、从描写的角度：正面描写、侧面描写 

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