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育德共同体英语教师素养展示实施方案??

一、指导思想

为强化教师研究型团队建设，提升小学英语教师的综合素养，进一步落实、深化小学英语教师提升工程，并为市区英语学科名优教师的培养，选拔、储备优秀人才，育德共同体将于4月17日举行英语教师素养展示活动。

二、参加人员

德润、育才、育华三所学校组建三个团队。每个团队人数至少为3人，参加素养展示的全部活动。将择优选出“最佳口才奖”、“最佳板演奖”、“最佳才艺奖”三个奖项。

三、活动时间：2014.4.17下午2:00-4:30

四、活动地点：XX市育华学校启德楼五楼教学研究室

五、内容及规程

展示包括口语表达、艺术板书、才艺展示三部分。所有项目均现场打分，现场亮分，每一部分总分为10分。展示团队总成绩为各部分成绩累计的得分，具体内容及各部分所占分值如下：

1．口语表达

赛前10分钟进行话题XX序抽签，5分钟内限时自由表达。（话题见附表1）要求：回答切题，语音语调标准、流畅、自然，语速适中。词汇、语法正确无误，词汇丰富。分值：10分。

2．艺术板书

板书内容选自新标准英语教材双册，参赛选手自己提前选定板书内容和形式，在三分钟内现场完成粉笔字书写和简笔画，并用简短的语言阐述板书内容和设计意图。分值：10分。

3．才艺展示

才艺展示可选英语歌曲、英文朗诵、戏剧表演、电影台词配音等形式， 突出才艺在英语教学中的使用，时间不超过5分钟。分值：10分。

备注：

请共同体各学校于4月11日之前将参加展示的教师名单、艺术板书及才艺展示的题目报给育华学校赵某某老师。

各位展示教师请于4月17号下午1：50前到育华学校将背景音乐、电影片段等拷入电脑。

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??????????????????? ?????? ?育德共同体 XX市育华学校

??????????????????????? ???????? ??2014年3月28日

附表一：口语表达话题

序 号

话 题



1

The first English class I taught



2

Talk about your English teaching strategies



3

I learn a lot from my students.



4

How to make my class active and interactive.



5

I know how to make my students successful.



6

My students enjoy my class.





附表二：展示教师及内容

曹某某

艺术板书：We’re having our picnic.

才艺展示：歌伴奏：《雪绒花》



郭某某

艺术板书：12册，M2U2

才艺展示：歌伴奏《雪绒花》



丁某某

艺术板书：简笔画：5册，M1才艺展示：电影《泰坦尼克号》配音



高洁

艺术板书：Book2 M6U1?These?snakes?are?short.?

才艺展示：诗朗诵《A lane in the rain》



刘某某

艺术板书：“what‘s the weather like？”

才艺展示：电影配音 “勇敢的心”片段



吕某某

艺术板书：二年级上册module 9 unit 1 it's winter.

才艺展示：歌曲《someone's watching over me 》



许张某某

艺术板书：B6 M5u1We'llpick fruit.

才艺展示：歌曲My he 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 伴奏：《雪绒花》





2

刘某某

2.才艺展示：电影配音 “勇敢的心”片段





3

许张某某

3.才艺展示：歌曲My heart will go on.





4

吕某某

4.才艺展示：歌曲《someone's watching over me 》





5

丁某某

5.才艺展示：电影《泰坦尼克号》配音





6

王某某

6.才艺展示：歌曲：i had a little rooster





7

高洁

7.才艺展示：诗朗诵《A lane in the rain》





8

谭 聪

8.才艺展示：歌曲Have you ever







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