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《分数的基本性质》主题说明

*** 王某某

教学主题:第五单元《分数的基本性质》。

一、?主要内容

冀教版四年级下册第五单元第三节《分数的基本性质》，这节课让学生理解并掌握分数的基本性质、知道分数的基本性质与除法中商不变的规律之间的联系。分数的基本性质是约分和通分的基础，而约分通分又是分数四则运算的基础。因此，理解分数的基本性质尤为重要。而分数与除法的关系，以及除法中的商不变的规律，与这部分知识紧密联系，是学习这部分内容的基础。

分数的基本性质，以分数与除法的关系，以及除法中的商不变的规律为认知基础，在课前布置学生复习这两块内容成为必要。在此基础上，课堂上“让学生在活动中主动的观察和发现，在讨论交流中进行归纳”， 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 手段教学。在教学过程中，教师要切实掌握学生的特点，清楚地知道学生的优势和不足，根据学生的学习状况因材施教，以学生为主体，有效地利用信息技术手段，引领教学活动，满足学生的需求，使教学活动有兴趣，有生命，有精彩，有实效。

三、?教学环境

1.教室里有一台联网电脑一体机可以通过网络访问，具有丰富资源的共享学习空间，能够使信息技术与教学有机融合。

2.利用PPT课件和教学视频引领小组合作学习，课堂上小组研讨，学生互动及时反馈，班级气氛活跃，师生关系融洽，形成一个良好的教学环境。

3.利用PPT课件儿引领课堂教学流程，呈现关键知识信息，呈现多种媒体素材等。但是在设计和使用过程中要注意避免照搬PPT课件内容，而忽略了与学生之间的互动，可采用留白、动画效果、互动试题超链接等方式丰富师生互动的形式。

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