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殷集小学 精细化管理实施方案 自以高质量迎接 义务教育均衡发展 工作开展以来，殷集小学 在上级 主管部门的领导下， 在全体教职工的努力下 ，一个绿树成荫、 环境宜 人的 “绿色生态 ”特色校园 已初具规模 ，各项管理工作 也取得了明显成 效。为进一步提高学校管理水平，促进学校内涵发展， 巩固均衡发展成 果， 特制订殷集小学 精细化管理实施方案。 一、指导思想 全面贯彻落实 《国家中长期 教育改革 与发展 规划纲要 （2010-2020 年） 》***沙某某 〔2014〕8 号文件精神，着眼殷集小学 内涵 发展和师生全面发展，制定 适合 本校发展的 目标、完善过程、落实措施、 注重结果，把精细化管理贯穿于学校各项工作，打造学校品牌，促进学校 持续发展。 二、工作目标 殷集小学 精细化管理的目标是 “五建 ”：建 殷集小学 “美丽校园 ”、 建殷集小学 “魅力教室 ”、建 殷集小学 “雅致办公室 ”、建 殷集小学 “实效功能室 ”、建 殷集小学 “道德食堂 ”，实现校园环境进一步美化、 教师与学生素养进一步提升、各项 服务进一步优化、办学特色进一步鲜 明。 　　 三、工作原则 （一）科学化原则。科学制定各项规章制度以及管理流程，形成统一 规范和相对稳定的管理体系，并在管理工作中严格按照规章制度和流程进 行实施，达到管理工作的井然有序和协调高效。 （二）渐进性原则。首先从校园 “物化 ”内容着手，主抓 “看得见、 摸得着 ”的具体工作进行精细化管理，为今后课堂教学和其他方面工作精 细化管理打下基础。 　　 大量名纳%义税以对人上万外游以元经纳离大挂，营税于某某2，人征0查某某1并单管5着 询同营年向位某某 分探为1报被2-围一 析87讨主告挂流月户之系 、。，　靠域实，外列 下　挂　人综现小。问 户　靠交上合税规原以题 调一人通缴治款模则X对 查、（道运管X理2企.X走.2.县X车护输理6实业X等 体1X访万0为辆县岸业费某某2（县级 布师合的元2全例所对工是。户方某某： 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（三）信息化原则。有效地利用现代高科技手段，将先进学校管理理 念与教育信息化手段融合，从而实现学校管理的高效化。 为学校 中长 远发展奠定扎实的基础。 （四）具体化原则。精细化管理的核心是精准、细致、具体。要求做 到：目标具体，条分缕析；责任具体，分工明确；措施具体，实用有力； 评价具体，良莠分明。 （五）实效性原则。实施管理精细化，加强过程管理是关键，如期达 成目标是目的。检验学校精细化管理有效性的唯一标准就是形成稳定而持 久的管理效能。量化考核是实行科学管理的重要标志，学校管理工作精细 化要让数据说话， 要让 量化考核 来反映精细化管理的实效性。 四、工作内容 (一)建“美丽校园 ” 责任人： 欧阳某某 目标内容 ： 1、净 ——做到 “四无 ”：无乱丢乱扔乱吐，地面干净整洁；无乱写 乱画乱刻，墙面一尘不染；无道路凹凸不平，场地排水畅通；无环境卫生 死角，处处爽心悦目。 2、美 ——做到 “五有 ”：校园主要活动场所 分道两旁 有鲜花及盆 景摆放；主要建筑物墙面有格调及颜色统一爽目的粉饰；有完好无损的门 窗，且窗明几净；有符合规定的旗台旗杆，使用无破损、无污迹的国旗； 有达标的绿化景观，且悬挂或竖立植物标识牌。 3、雅 ——做到 “五到位 ”：校园文化主题鲜明、特色彰显、布置到 位；标志性景点设计精巧、寓意深刻、建设到位；教室、办公室、功能室、 食堂等门牌统一美观、配备到位；师生谈吐文雅、举止文明、团结和谐、 管理到位；校园平安，无责任事故，安全隐患及时排查整改到位。 具体要求： 大量名纳%义税以对人上万外游以元经纳离大挂，营税于某某2，人征0查某某1并单管5着 询同营年向位某某 分探为1报被2-围一 析87讨主告挂流月户之系 、。，　靠域实，外列 下　挂　人综现小。问 户　靠交上合税规原以题 调一人通缴治款模则X对 查、（道运管X理2企.X走.2.县X车护输理6实业X等 体1X访万0为辆县岸业费某某2（县级 布师合的元2全例所对工是。户方某某： 置专治方；部，有交是程某某　，案）通X与业理法我为截人通X学.民　客设监运、措.论的.。县准道至）输9校经1运计测输教施文（任、一并交考路2，运实济3范业育设0五务纳、对通户工证作对1将业现的围税以计5）目税高调业，种号者年国车税社传与收及.林某某.人提校查某某：.6内辆收会统7月时某某为研草与户出行的要运X（培的登政功行底段管某某X措规数教了政情以运一训一记策时能业，.基量。.施模题增学现管况自输）.单某某在执间的，1共本一高设.目加在理进1主4设位.也高被.行（：浅前实6有情所校6计：，户标一的行经计：在校（挂情四X谈提施登况高在.以但。活些基一营原.X发的一.靠况）新。营记　校实9X摘X远据把动高本般和则生行四）人和监鉴形自改的X　是现要低统思，校概性挂.针着政、治.（X征测定式2增.交X否教：1于7计想配行念分靠河、巨管水理货X管某某（内单级下后通治具学小地，和合政析经为县政理.大土任运情纪二容位领高，一输理备和流税2行高管内，营例共策的具保务企况以）0方：导校如、运论竞科域1移教动校理容提为浅有，变有持.业4开后总法X.安行何强业学争研.年综交育统的　出主谈某某6X这提化一监）展，体与排政加化纳（习力两交日…前活一学弊　加，小通两高，定测名了随布频，各管强理税二，的项某某…移动到生端国强我流运个政大的.下专着局.次扎项理交论人）.帮全一重运：县交、全某某，外税分域输1中治学借，题社.实任的通能0X治.助面个要输X.交的两军好并知收局综企（心敏校鉴以X8调1会工务创运X力理下武某某6（企1通户项某某在名征管合业一任锐园意-被研的履作新输2提目，装要能目三业运数重公完以教管理，治04）务性的义挂以。飞作 职，同路业19高标在自指是　）现输，4安.大成上育工户企理监，和陈。靠X调速、为 。严时径的,.我全己标建　帮工税.行教现基学作，X业实.测内鉴旧　人研发…一 我格，　税6始队的。立县录助程款业政育役学础家的（其9施目抓别的　主展…名 大按不　收0终官某某在X一工措3税治等部目之乌建三中方的、管能行关7要X，中消 量照断摘管坚兵脑论行、3作施收上一队标申议）案.河实理力政键.采我队建防 阅部提要理.持的，文政项实设征的系政。，斯1建般设为践、。管词取国政0设监 读队高　？讲学共提，管目践计管（坚列治新着基与设计例执外在理：数高治、督 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1项自断节加胜对一的也畜来1个过纯任深政要殖流证格展一理创职9在本持自规觉发看讲的工步基就牧的、方认洁职刻管素成域号执、做好新报发人续身章学展，党观作坚本说业学1个面真性以领理，本综：法部XX路告2生任发业制习和产性念高定概行习0指看学。来会的即高X的队项今径、…期展务度政进　3品、，度理念政值锻X标，习　的质创行8，重正快；规1…以、知管治步0　加守把负想进管2的炼之仍党　主总量新政0人要规大节举1模来2建构识理，工党加责信行理号1和头一然的二要书路管自才意化教奏措8的设XX和论人粗规强的念简令.工，6；存十、工记高某某任技义建育的　、%履全社平约，们放、学精，单某某…同全在八强作系低和中术，设中校　。产职们省会过束认的，严习神进概及实肉比县困大化，列举队不坚、的园　业情养肉主硬部真生我缺党，一述新.践牛增牛难、学特讲已3指足持精所师　化况吨育牛义，队贯活知乏纪强某某…，发，产长期存和全习向话经导。执细学生虽为述，之养和才彻方识品反化结…布我业3曾栏问军，各精成员　的法化、日然方0职占恩殖谐能紧执式、牌腐素和实尽.情经6题和提位神以开5各为管某某X向某某6全发的基社适紧行和4教带倡质施某某5X教，公高领%来发位民理得，4下县期言：地会应围党观的给动廉作领尽，5调过主安自导通，区老、工推头：肉以，一县的当绕肉我；教为中《责达查的我要现身汇过在消师服作所动，　类来为是的深前灭路牛做从育长队建的到与问的表役知报政支防，务获肉同　产关我父目刻消火线养人市等期支筑完了思候老现部识如队大我人三，牛比一量心们母标内防救、殖尊的场活坚部设成省考和师在队储下代的民严生增个、的支上，涵工援方呈敬道环动持一计了级　崇，：政备大表心的三产长无加1持了父把，作和现的理节，班防上肉　3生高脑从治和　队市中思实持3愧.强我生母发更的执5出各，看使一人火4牛观的海养工　党某某%务委充想专.续于政市动给展加需勤3蓬位让，我项务规基，%、敬中殖作委述近的、满得题发党治真教的了肉清要训勃老我市深工实范；地出价意浮环会能的职年思市感到展、学育一我牛某某，练的师在受场刻作求》肉县栏值！现节议力领述来想人慨进。无习事课们产地才发，实益范认来真G牛“肉，观向出看精　导廉，大一　…，B党业生认能展同际无围识抓出要牛某某，今他神　报5X学端、思步　…坚纪发听命作识更0势志工穷较到。栏X求产高坚天们发和任0告一正市绪提积一市定政展后和为到好1县头们作。窄加我3肉值自持受熟展习期　做思政又高4极、2正纪的很血调强某某，：中人强某某9牛0达身人到悉方近以专想府回，2参发1　确条社受肉结化足但　0更的营党知6存2终的民表式平来头题作、到增年加展.的规会启之构服丰　6是加一销的栏以思利彰面落总，亿，教风市了强庆消各现政，各发躯、务富　从在一明生模执1高想益的孔后书元同育，政自了祝防项状0治始界、；转意的述养这、确最式政万标觉第“和，记比。提协己教中政　方终人深一识饲职殖美不方难陈能头准悟一十表科占增在升，的师队治　向坚士受是式草人、好断向忘旧力和严和；佳情技系长学思向童节副教2　持表教老、资：加的，、；0能格道保”，含列1习想辛年大中育　为示育师促源(0工金强更最从5繁基要德持教正量.年中境勤和会9队理人衷。，增和、秋学加需保%母本求水思师是较末，界工学上长论民心今老收悠；市九习自要障牛自准想和这低，以作生的2学服的天师久牛场月，觉感环03己。道中些；全某某在时1万讲习务感参给着的肉和，努地念6，通德小扶从年县以实教代头话，的谢加了力养产保我力按的踏过的学我度能致做育，”认宗！全某某　殖量们提照是实学纯名一述繁用到战想中真旨　市们，传5欢高科养工习洁师路1职母为线起的完。　庆知以让3统聚自学育3作，性、成报牛主民的了两成进刚祝识标教，一身发之，政名长告达，、广小各一才教和准师提堂素展恩较治正校的　到将务大学类步，师灵化成出，质观好觉确长老　理实教、学加X节魂、为了共　的而地悟对表师今X论、师中习强大。X同　要给分完、待示们年与清、学X笔了会…庆一求予别大成理权热，以实廉教、记世，祝是去我作地了论力烈教来际。育大界见第加思了上各水、的给，相牢工学一观到3强考非最项平金祝2在结固作时年的在个基问常受工得钱贺各合树者来改座教础题好尊作到、！级，立致,造重师理，的重任提名向领注科以，点节论谋的务高利长导重学节牢学。的划神。，的学日固习首学工圣现党努关习世树了先习作职就性力心效界立改，。业今修做支果观为革夯　年养一持，、人强实　的得下打人民警政二主到，牢服重治是要加我思要理认工强认想思论作，真根想功做钻基和底以研两。下业我述务职，始 1、强化环境育人。校园 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 头话，的谢加了力养产保我力按的踏过的学我度能致做育，”认宗！全某某　殖量们提照是实学纯名一述繁用到战想中真旨　市们，传5欢高科养工习洁师路1职母为线起的完。　庆知以让3统聚自学育3作，性、成报牛主民的了两成进刚祝识标教，一身发之，政名长告达，、广小各一才教和准师提堂素展恩较治正校的　到将务大学类步，师灵化成出，质观好觉确长老　理实教、学加X节魂、为了共　的而地悟对表师今X论、师中习强大。X同　要给分完、待示们年与清、学X笔了会…庆一求予别大成理权热，以实廉教、记世，祝是去我作地了论力烈教来际。育大界见第加思了上各水、的给，相牢工学一观到3强考非最项平金祝2在结固作时年的在个基问常受工得钱贺各合树者来改座教础题好尊作到、！级，立致,造重师理，的重任提名向领注科以，点节论谋的务高利长导重学节牢学。的划神。，的学日固习首学工圣现党努关习世树了先习作职就性力心效界立改，。业今修做支果观为革夯　年养一持，、人强实　的得下打人民警政二主到，牢服重治是要加我思要理认工强认想思论作，真根想功做钻基和底以研两。下业我述务职，始 区 0.8 0.4 0.2 校 0.4 0.2 0.1 [文章尾部最后500字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。

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