以下为《7.2怎样比较运动的快慢习题课答案》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。

7.2怎样比较运动的快慢习题课

八年______班 姓名______? 分数:?_______一、基础演练：

1.人步行的速度大约是1.2m/s，表示的物理意义是 人1s通过的距离为1.2m ；某同学家距学校600m，他以此速度从家步行至学校需要的时间是500 s；以该同学身上背着的书包为参照物，他是 静止的（填“运动”或“静止”）．

2. 甲同学骑自行车去看望乙同学，得知消息后，乙同学步行去迎接，接到后同车返回．整个过程他们的位置与时间的关系如图所示，据图可知（　C　）

A．两同学相遇时甲行驶了4km

B．相遇前甲的速度是乙的4倍

C．相遇前甲的速度是相遇后甲的速度的1.5倍

D．整个过程乙的平均速度是甲平均速度的2倍

3．如图所示记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时，在某段时间内的运动过程．下列关于甲、乙两车的运动情况说法正确的是（　D　）【来源：21cnj*y.co*m】

A．前10s内甲车运动的路程小于乙车运动的路程

B．乙车到达600m处所用时间小于甲车达此处所用时间

C．乙车在做匀速直线运动

D．甲、乙两车在40s内的平均速度相同

4. 如图所示，为某物体的运动图象，下列说法中错误的是（　B　）

A．该物体在前2秒内做的是匀速直线运动

B．该物体全程都做匀速直线运动

C． 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 t总 =2km/15min =2/15 km/min；

所以，v甲平=2v乙平，故D错误．

故选C．

3.【答案】D

解：A、由图知，前10s内甲车和乙车运动的路程分别为300m、200m，则甲车运动的路程大于乙车运动的路程，故A错误；

B、由图知，甲车到达600m处所用的时间为20s，乙车到达600m处所用的时间大于20s，所以乙车到达600m处所用时间大于甲车达此处所用时间，故B错误；

C、由图知，在相同的时间内乙小车通过的路程在变大，说明小车在做变速运动；故C错误；

D、甲、乙两车在40s内通过的路程s=1200m，则根据v=s t 可知甲、乙两车的平均速度相同，故D正确．21·cn·jy·com

故选D．

4.【答案】B

解：A、该物体在前2秒内，路程与时间的比值是定值，表示物体做匀速直线运动，故A正确．

B、第2s到第5s末路程没有变化，表示物体静止，所以该物体全程都做匀速直线运动的说法是错误的．

C、从开始到第4s末，路程为2米，表示该物体走过的路程为2米，故C正确．

D、该物体在前5秒走过的路程为2米，所以平均速度为2m/5s =0.4m/s，故D正确．

故选ACD.

5.【答案】A

解：她在加速起跑阶段，速度越来越大，即在相同的时间内通过的路程越来越大，对照各图可知，只有A选项符合题意．21世纪教育网版权所有

故选A．

[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。

1. 《实际问题与方程-例5》ppt课件
2. 速度改变快慢的描述加速度
3. 课本章节】）第三节快与慢
4. 《路程速度与时间》教学反思
5. 八年级物理上册知识归纳
6. 《曲线运动》教学设计与反思
7. 《平抛》教学设计
8. 摩擦力教学设计
9. XXXXX5.2.平抛运动教学设计
10. 高中物理必修一课件1.3 运动快慢的描述 速度 （共11张PPT）
11. 物理②必修5.1《曲线运动》教案
12. 《实际问题与方程-例5》ppt课件(房）
13. 牛顿第一定律ppt课件
14. 牛顿第一定律ppt课件
15. 1.3.1《运动快慢的描述 速度》教学设计
16. 摩擦力教学设计
17. （人教版）物理必修二：5.2《平抛运动》ppt课件
18. 《实际问题与方程-例5》ppt课件
19. 物理：1.1《质点、参考系和坐标系》课件（新人教版必修1）

以上为《7.2怎样比较运动的快慢习题课答案》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。